Séminaires Axe 4
Année 2015
9 juin 2015 - 16h30-18h - A 600 Salle de l'ERIAC
Éric Mélac, Institut du Monde Anglophone, Université Sorbonne Nouvelle Paris 3. Comment redéfinir la grammaticalisation ? La grammaticalisation est une notion controversée en grande partie par l’absence de consensus sur les critères qui permettent...
2 juin - 16h30-18h - A 600 Salle de l'ERIAC
Thanh Do-hurinville, Inalco, Paris. La transcatégorialité, la grammaticalisation et la pragmaticalisation dans une langue isolante : exemple du vietnamien Le vietnamien, appartenant à la famille des langues austroasiatiques, est une langue isolante à tons1,...
Mardi, 21 avril 2015 - 16h30-18h - A 600 Salle ERIAC
Farida Majdoub, Université de Rouen L’expression écrite dans l’enseignement-apprentissage de l’anglais en contexte français. Construire une compétence telle que la production écrite en anglais n’est pas chose aisée, d’autant que nos étudiants ne maîtrisent...
10 avril 21015 - 16h30-18h - A 600 Salle de l'ERIAC
Pierre Larrivée, Université de Caen. Une des avancées les plus significatives pour l’étude de la variation historique est la proposition de cheminements (« pathways ») qui baliseraient l’évolution historique des paradigmes d’items. Son importance...
17 mars 2015 - 16h30-18h - A 600 Salle de l'ERIAC
Didier Bottineau, Université Paris X. Le basque présente au moins deux caractéristiques défavorables à l’apparition de faits de grammaticalisation. D’une part, l’agglutination d’éléments formateurs permet la formation de complexes morphologiques, tant en morphologie verbale...
Mardi, 10 février 2015 - 16h30-18h - A 600 Salle de l'ERIAC
James UNDERHILL, ERIAC – Université de Rouen Enseigner l’accentuation et l’expression. Comment accentuer? Le discours? Le poème? Comment distinguer entre les rythmes et les mètres des langues? Comment les apprendre? Et comment se positionner...
Vendredi, 6 février 2015 - 9h15-10h15 - F 305
Ana Isabel Ribera Ruiz de Vergara, Université de Rouen La place de l’orthoépie dans la didactique des langues : le cas de l’espagnol en contexte français.