Axe 4
Année 2015
Mardi, 10 février 2015 - 16h30-18h - A 600 Salle de l'ERIAC
James UNDERHILL, ERIAC – Université de Rouen Enseigner l’accentuation et l’expression. Comment accentuer? Le discours? Le poème? Comment distinguer entre les rythmes et les mètres des langues? Comment les apprendre? Et comment se positionner...
Vendredi, 6 février 2015 - 9h15-10h15 - F 305
Ana Isabel Ribera Ruiz de Vergara, Université de Rouen La place de l’orthoépie dans la didactique des langues : le cas de l’espagnol en contexte français.
3 février 2015 - 16h30-18h - A 600 Salle de l'ERIAC
Lionel DUFAYE, Université Paris Est. Genre et like : analyse parallèle de deux grammaticalisations La communication proposée s’intéressera à la grammaticalisation de deux marqueurs en français et en anglais contemporain. L’objectif de la présentation sera...
27 janvier 2015 - 16h30-18h - A 600 Salle de l'ERIAC
La comparaison des langues romanes permet de situer les uns par rapport aux autres des concepts méthodologiques largement utilisés dans la linguistique moderne : ceux, par exemple, de "grammaticalisation", de "dématérialisation" ou ceux qu'on...
Année 2014
15 octobre 2014, date limite de réception des propositions de communication, (le colloque se tient en juin 2015)
Site du colloque CILIR 2015 : www.cilir2015.fr En 1985 s’est tenu à l’université de Rouen le premier colloque de linguistique hispanique, à partir duquel ont été périodiquement organisés des congrès rassemblant des chercheurs de...
le 6 juin 2014 - 9h-18h - Maison de l'Université (Salle divisible sud)
Programme 09 h Accueil des participants Présidence : Catherine Filippi-Deswelle (U. de Rouen) 09h30 Dominika Uhrikova, Université de Bratislava : Les particularités phonétiques des onomatopées. 10h00 Didier Bottineau, CNRS-Paris X : La cognématique face...
3 avril 2014 - 14h-16h - Maison de l'Université (Salle divisible nord)
Quatrième rencontre sur la didactique des langues Coordination : ana-isabel.riberaruizdevergara@univ-rouen.fr PARTICIPANTS : Mercè PUJOL BERCHÈ (univ. Paris Ouest / REDESC) : Espagnol à usage professionnel: l’étude de cas comme moyen d’apprentissage de la langue et...
