Appel à contributions pour la revue Epilogos, coordonné par Daphné Cousin-Martin et José Vicente Lozano

La synesthésie, terme emprunté au grec sunaisthêsis, « perception simultanée », lui-même composé de sun, « avec », et aisthêsis, « faculté de percevoir par les sens » selon la définition de l’Académie française, connaît un regain d’intérêt dans les recherches universitaires et les travaux de vulgarisation depuis une quinzaine d’années. Après avoir constitué un élément clé, au XIX^e siècle, des questionnements médicaux, poétiques, philosophiques et esthétiques chez I. A. Richards (1924), chez Maurice Merleau-Ponty (1945), chez Henri Morier (1961) et chez Preminger & Brogan (1993), les théories et pratiques sont alors réévaluées au XXI^e siècle. En psychologie cognitive, Lawrence E. Marks différencie la synesthésie « faible » (weak synesthesia), consciente et volontaire, et la synesthésie médicale automatique et involontaire (strong synesthesia), dans Simner et Hubbard, dir, 2013 : 761-789) : si la dimension médicale et neurologique domine (Simner et Hubbard, 2013), d’autres domaines tels que la littérature, la linguistique et les Translation Studies revisitent la synesthésie à la lumière de ces nouvelles recherches (Digonnet, 2018, Linguistique sensorielle ; Cousin-Martin, 2024, Tartan Noir).

Cet appel à articles s’inscrit dans le prolongement direct de la journée d’étude internationale « Qu’est-ce que la synesthésie pour vous, pour nous ? » qui s’est tenue le 9 juin 2026 à l’université de Rouen Normandie dans le cadre du projet de José Vicente Lozano, Laura Cacheiro Quintas et Daphné Cousin-Martin « Synesthésie et traduction au XXI^e siècle » rattaché à l’axe 4 du laboratoire de l’ERIAC. Il s’agissait d’explorer de nouveaux angles d’étude concernant la synesthésie, et interroger les expressions contemporaines de la synesthésie, leurs apports dans une variété de genres, de langues et d’approches métalinguistiques, ainsi que leur traduction.

Les échanges fructueux de la journée d’étude du 9 juin 2026 ont englobé la psychologie, la stylistique en passant par la linguistique et la traductologie, ont mobilisé l’allemand, l’arabe, l’anglais et le français en lien avec des médiums et des corpus variés. Afin d’approfondir les axes de réflexion, nous sollicitons également des propositions de la part de contributeurs/rices n’ayant pu participer à la JE. Les recherches pluridisciplinaires, les approches comparatives et les méthodologies croisées sont ainsi les bienvenues.

Sans prétendre à l’exhaustivité ni à des catégories fixes, les pistes suivantes pourraient être abordées dans les articles :

• Synesthésie, langues et cultures
• Synesthésie, cognition et perception
• Expérience(s) de la synesthésie
• Expressions et fonctions de la synesthésie
• Linguistique de la synesthésie
• Synesthésie, stylistique et poétique
• Synesthésie, didactique et apprentissages
• Traduction de la synesthésie
• Synesthésie et création
• Synesthésie et critique

Calendrier indicatif

• Publication de l’appel à articles : 7 septembre 2026
• Date limite de soumission de propositions d’article : 5 novembre 2026
• Réponses aux propositions : 20 novembre 2026
• Date limite de soumission des articles : 20 janvier 2027
• Retour d’expertise le 20 mars 2027, et envoi des articles définitifs le 20 juin 2027
• Publication prévue du numéro à l’automne 2027.

Les propositions d’articles (300-500 mots, bibliographie comprise, et 5 mots-clés) peuvent être rédigées en français, en anglais ou en espagnol.

Les propositions seront évaluées en double aveugle.

Elles sont à envoyer à : jose.vicente-lozano@univ-rouen.fr et daphne.c-m@laposte.net

Références bibliographiques : 

• Aden, Joëlle & Aden, Samuel, « Entre je, jeu et jeux : écoute polysensorielle des langues pour une pédagogie énactive », Intellectica. Revue de l’Association pour la Recherche Cognitive, n^o 68, 2017/2, « Langage et énaction : corporéité, environnements, expériences, apprentissages », p. 143-174. DOI : 10.3406/intel.2017.1863
• Cousin-Martin, Daphné, Τraduire l’οuïe et le toucher dans le Τartan Noir : théοries, pratiques et nouvelles technolοgies. Littératures, Thèse de doctorat, Normandie Université, 2024.  TEL : tel-04958434
• Day, Sean, « Synaesthesia and Synaesthetic Metaphors », PSYCHE: An Interdisciplinary Journal of Research On Consciousness, vol. 2(32), 1996. https://journalpsyche.org/files/0xaa40.pdf
• De Córdoba, M. José, et Riccò, Dina (dir.), Sinestesia. Los fundamentos teóricos, artísticos y científicos. Granada, Ediciones Fundación Internacional Artecittà, 2012.
• Digonnet, Rémi, Pour une linguistique sensorielle, Paris, Honoré Champion, 2018.
• Genette, Gérard, Mimologiques. Voyage en Cratylie, Paris, Éditions du Seuil, 1976.
• Grégoire, Michaël, « Signifiant, signifié, saillance(s) : le signe vécu comme action »,  Signifiances (Signifying), vol. 2, n^o 1, 2018, p. 149-169.  DOI: 10.52497/signifiances.v2i1.197
• Legallois, Dominique, « Penser les relations entre synesthésies perceptuelles et synesthésies linguistiques : quelques repères et notes », La Tribune internationale des langues vivantes, 2012, n^o 52-53, p.64-73.
• Marks, Lawrence E. « Weak Synesthesia in Perception and language », in The Oxford Handbook of Synesthesia, Julia Simner et Edward M. Hubbard (éd.), Oxford, Oxford University Press, 2013, p. 761-789.
• Merleau-Ponty, Maurice, Phénoménologie de la perception, Paris, Gallimard, 1945.
• Morier, Henri, Dictionnaire de poétique et de rhétorique, Paris, PUF, 1961.
• Pagès, Stéphane, « L’iconicité phonologique à la lumière des neurosciences cognitives. Un exemple d’application à l’espagnol à travers la théorie des cognèmes (D. Bottineau) », Synergies Europe, n^o 9, 2014, p. 87-105.
• Preminger, Alex & Brogan, Terry V. F. (dir.), The New Princeton Encyclopedia of Poetry and Poetics, Princeton, Princeton University Press, 1993.
• Richards, I. A., Principles of Literary Criticism, Harcourt, Brace & Company Inc, 1924.
• Simner, Julia, & Hubbard, Edward M. (dir.), The Oxford Handbook of Synesthesia, Oxford, Oxford University Press, 2013 (1^re éd).
• Simner, Julia, Synaesthesia: A Very Short Introduction, Oxford, Oxford University Press, 2019.
• Varela, Francisco J., Thompson, Evan, & Rosch, Eleanor, The embodied mind: Cognitive science and human experience, Cambridge, The MIT Press, 1991. 
• Underhill, James W., Creating Worldviews: Metaphor, Ideology and Language, Edinburgh, Edinburgh University Press, 2011.