Séminaires
Année 2015
Mardi, 10 novembre 2015 - 9h30-10h30 - Salle L 209
Ana-Isabel Ribera Ruiz de Vergara, Normandie Université-Université de Rouen, ERIAC Emoción y aprendizaje Este seminario se centrará en la importancia que la Neurociencia le da a la emoción como elemento clave en la enseñanza-aprendizaje...
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Le 20 octobre 2015 - 16h-18h - A 506
Homer's texts are documents of narrative practice that draw on the relationship between sounds and images to construct imaginary representations for any given audience. Through a dialogue between Philology, Sound Studies and Performance Studies,...
le 15 octobre 2015 - 11h-12h30 - Bâtiment A Lettres Salle A 509
Dans le cadre du Séminaire de recherche doctorale et post-doctorale « Crise et réflexion » (2015-2016), Conférence de Philippe Fontaine, Ancien Professeur à l’Université de Rouen « Crise et psychose » Résumé : À considérer la schizophrénie comme...
Mardi, 13 octobre 2015 - 16h30 à 18h - Salle informatique D 103 (Faculté des Lettres et Sciences Humaines)
Aurélien Talbot (traducteur et docteur en traductologie, ENS de Lyon) Traduire aujourd’hui avec TRADOS La traductique est une nouvelle discipline qui est devenue incontournable en traductologie. Relevant de la recherche résolument appliquée à la...
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Le Mardi 6 octobre 2015, à 16h30, en salle A506. Dans le cadre du séminaire « Aires et cultures », consacré en 2015-2016 au thème «Espace, temps et identités », seront présentées les recherches...
3 novembre 2015 - 16h30-18h30 - Salle A600 Fac. des Lettres et Sciences Humaines
Anne Carlier (Université de Lille, CNRS‐UMR STL) Les rapports entre grammaticalisation et analogie dans la création de nouvelles catégories grammaticales : l’exemple des articles en français Antoine Meillet (1912), dans son article, distingue deux...
6 octobre 2015 - 16h30-18h30 - Salle A 600 Fac. des Lettres et Sciences Humaines
Fabienne Toupin (Université de Tours) La grammaticalisation : questions posées par le cas de ‘and’ dans l’histoire de l’anglais Dans cet exposé, on se propose de réfléchir sur le processus de grammaticalisation à partir...