James UNDERHILL, ERIAC – Université de Rouen Enseigner l’accentuation et l’expression. Comment accentuer? Le discours? Le poème? Comment distinguer entre les rythmes et les mètres des langues? Comment les apprendre? Et comment se positionner...

La physique moderne est née, au dix-septième siècle, d’une redéfinition du phénomène. S’éloignant de l’impression sensible, celui-ci est de plus en plus informé par la structure théorético-expérimentale des anticipations du physicien. En témoigne l’analyse...