Posts by Catherine Filippi-Deswelle

Catherine Filippi-Deswelle

Maîtresse de conférences | 11e section
Certifiée et Agrégée externe d’anglais (option Linguistique) en 1991

Professeure agrégée d’anglais en lycée de 1991 à 1998

Docteure de l’Université Paris 7 en linguistique anglaise en 1998

1998, Filippi-Deswelle, Catherine, La relation dite de « concession » : étude de THOUGH, ALTHOUGH, EVEN THOUGH et EVEN IF antéposés en anglais contemporain, Thèse de doctorat (spécialité linguistique anglaise) sous la direction de M. le Professeur André Gauthier, soutenue le vendredi 20 novembre 1998, à l’Institut d’Anglais Charles V, Université Paris 7-Denis Diderot. Composition du Jury : M. GAUTHIER A. professeur émérite université Paris 7 ; M. DELECHELLE G. professeur université François Rabelais Tours ; M. GUIMIER C. professeur université Caen ; Mme TREVISE A. professeur université Paris 10 ; M. DESCHAMPS A. professeur université Paris 7. Mention Très Honorable avec les Félicitations du Jury à l’Unanimité cf. Publication aux Presses Universitaires de Septentrion, Thèse à la carte, en 2000.

Maîtresse de conférences en linguistique anglaise à l’Université de Rouen Normandie depuis 1999

PUBLICATIONS RECENTES / MES ACTUALITES

janvier 2024

16 janvier 2024, « Détermination en première mention et reconstruction d’une occurrence linguistique préconstruite », communication au Colloque international « Le concept de préconstruit en linguistique énonciative », organisé par Christine Copy et Lionel Dufaye, 15 et 16 janvier 2024, Université Gustave-Eiffel.

https://www.fabula.org/actualites/118190/le-concept-de-preconstruit-en-linguistique-enonciative.html

juin 2023

1 juin 2023, « La transmission des « messages » au prisme de « l’ajustement régulé entre les sujets » (Culioli 2018 : 119) », communication au 62e Congrès de la SAES à l’Université de Rennes 2, Transmission(s), 1-3 juin 2023, Atelier 19 Linguistique (ALAES et ALOES) ; programme et résumé des communications :

https://congres2023.saesfrance.org/programme-scientifique/programme-par-atelier/

mars 2023

17 mars 2023 Conférencière invitée dans le cadre du Séminaire « Dire et traduire l’incertain » organisé par Michèle Leclerc-Olive de l’EHESS Paris (campus Condorcet), intitulée « Discret, dense, compact : Dire et traduire « l’activité de langage à travers les langues » (Antoine Culioli) sans exclusive entre les disciplines »

http://eriac.univ-rouen.fr/wp-content/uploads/2023/03/EHESS-resume-conference-de-Catherine-Filippi-Deswelle-17-mars-2023.pdf

février 2023

17 février 2023, Conférencière invitée par Laura Goudet lors de la Journée d’études LINGUISTIQUE HORS PROGRAMME AUX CONCOURS du CAPES et de l’Agrégation d’anglais :

« Le travail en micro-système : de la théorie à la pratique des manipulations dans le cadre énonciatif de la TOPÉ d’Antoine Culioli, le cas de A/SOME + nom discret singulier »

https://webtv.univ-rouen.fr/videos/07-catherine-filippi-universite-de-rouen-normandie-le-travail-en-micro-systeme-de-la-theorie-a-la-pratique-des-manipulations-dans-le-cadre-enonciatif-de-la-tope-dantoine-culioli-le-cas-de-as/

https://webtv.univ-rouen.fr/channels/#2023-journee-de-preparations-aux-concours-danglais-linguistique-hors-programme

Mise en ligne de Construire le sujet aux éditions Lambert-Lucas, 2014. Voir 2014a Filippi-Deswelle Catherine

2014a, « Le sujet modal ou la construction du maître du JE en question », in Anne Besnault-Levita, Natalie Depraz & Rolf Wintermeyer (Eds.), Construire le sujet, Limoges, Lambert-Lucas, 137-148. https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01775104

pages 137-148 : http://www.lambert-lucas.com/wp-content/uploads/2023/01/OA_construire_le_sujet.pdf

« Le sujet dans la langue. Introduction de Natalie Depraz et Catherine Filippi-Deswelle », p. 79-80 in 2014a. http://www.lambert-lucas.com/wp-content/uploads/2023/01/OA_construire_le_sujet.pdf

Mise en ligne de deux conférences – 2010 et 2009

2010, Filippi-Deswelle, Catherine, « Les figures de l’implicite en linguistique », 17 mars 2010, Master LIS Tronc commun M1 S2, Université de Rouen. http://eriac.univ-rouen.fr/wp-content/uploads/2023/02/Les-figures-de-limplicite-CORPUS-fevrier-2023.pdf

2009, Filippi-Deswelle, Catherine, « Variation linguistique et identité culturelle : le cas de l’anglais non standard », Master LIS Tronc commun M1 S1, 21 octobre 2009, Université de Rouen. http://eriac.univ-rouen.fr/wp-content/uploads/2023/02/Master-LIS-TC-21-octobre-2009-Variation-linguistique-et-identite-culturelle.pdf

décembre 2022, conférencière invitée lors des 3èmes Journées du Réseau Linguistique de l’Enonciation (RLE) à l’université de Tours, tables rondes du 1 décembre 2022 http://eriac.univ-rouen.fr/wp-content/uploads/2022/11/3e-journee-detudes-Reseau-Enonciation.pdf

juillet 2022, mise en ligne sur la plateforme HAL-DUMAS des mémoires de MEEF2

de Tiffany Leloup

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03695102

et de Sophie Lemoine

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03695158

juin 2022, Premier colloque international de la TOPÉ. Université de Tours, 23-24 juin 2022, organisé par Sylvester Osu et Philippe Planchon.

https://tope2022.sciencesconf.org/

Sylvester Osu m’a invitée à faire partie du comité scientifique et je l’en remercie vivement. Catherine Filippi-Deswelle

2022, 23 juin, Université de Tours, ma communication :

« Approche énonciative de la surprise : préconstruit de l’énonciateur et ajustement téléonomique » (Typologie des préconstruits au sein de la TOPÉ, en particulier « le préconstruit de l’énonciateur »)

2021, Filippi-Deswelle, Catherine, « L’étonnement linguistique chez Antoine Culioli, « linguiste philosophe » », Contribution d’A. Culioli à la linguistique anglaise : 1960-2022 / A. Culioli’s Contribution to English Linguistics: 1960-2022, Valérie Bourdier, Françoise Doro-Mégy et Henri Le Prieult (éds), Anglophonia [Online], 31 | 2021. URL:

http://journals.openedition.org/anglophonia/4216

Comporte une étude de cas sur l’étonnement (« astonishment ») en anglais

2019a, « Quinze études de cas sur les modalités linguistiques. Avant-propos », in Catherine Filippi-Deswelle (dir.), Quinze études de cas sur les modalités linguistiques / Fifteen case studies on kinds of linguistic modalities, Collection linguistique Épilogos, 6, Rouen, Publications Électroniques de l’ERIAC, p. 7-40, 978-2-919501-07-6. ⟨hal-02458371⟩

http://eriac.univ-rouen.fr/avant-propos-5/

http://eriac.univ-rouen.fr/category/publications/publications-electroniques/epilogos/quinze-etudes-de-cas-sur-les-modalites-linguistiques/

http://eriac.univ-rouen.fr/category/publications/publications-electroniques/epilogos/

2019b, « Encoding Surprise in English Novels: an enunciative approach », in Natalie Depraz & Agnès Celle (eds.), Surprise at the Intersection of Phenomenology and Linguistics, Consciousness & Emotion Book Series 11, Amsterdam/Philadelphia, John Benjamins, pp. 59-75. ⟨hal-02383116⟩

BU de Lettres salle Maupassant à la cote 401.9 SUR

Please contact catherine.filippi-deswelle@univ-rouen.fr for the full text

Rubrique AUTRES PUBLICATIONS (ci-dessous) consacrée aux hommages et à l’actualité de la TOPÉ depuis le décès de son fondateur, Antoine Culioli (1924-2018), le 9 février 2018, et à divers hommages

Archives ouvertes HAL lettre F n°20 Filippi-Deswelle Catherine

CV HAL : CV de Catherine Filippi-Deswelle

https://cv.archives-ouvertes.fr/catherine-filippi-deswelle

Filippi – ISIDORE – Accès aux données et services numériques de SHS
ISIDORE « Filippi » par disciplines = Linguistique ; par auteur = Filippi-Deswelle , Catherine

https://eriac.univ-rouen.fr/author/catherine-deswelle/

https://www.linkedin.com/in/catherine-filippi-deswelle-49586871/?originalSubdomain=fr

ResearchGate Catherine Filippi-Deswelle researchgate.net >profile

https://www.researchgate.net/profile/Catherine_Filippi-Deswelle

ODIN Catalogue BU de Lettres, Université de Rouen Normandie

https://odin.univ-rouen.fr/discovery/search?query=any,contains,catherine%20filippi-deswelle&tab=Everything&search_scope=MyInst_and_CI&vid=33UDR_INST:URN&offset=0

Google : catherine filippi-deswelle

https://scholar.google.fr/scholar?hl=fr&as_sdt=0%2C5&q=catherine+filippi-deswelle&oq=ca

MCF en linguistique anglaise depuis le 1 septembre 1999 à l’Université de Rouen Normandie, après huit ans passés en lycée en tant que professeure agrégée d’anglais (option Linguistique).
Travaille dans le cadre de la TOPÉ — Théorie des Opérations Prédicatives et Énonciatives — élaborée par Antoine Culioli et ses successeur-e-s. Formée par André Gauthier, Marie-Line Groussier et Claude Rivière, à l’Institut d’Anglais Charles V, fondé par Antoine Culioli, Université Paris 7 -Denis Diderot.

Mère de trois enfants, passionnés de langue anglaise.

Fille de François Filippi, professeur agrégé de physique-chimie, père-
fondateur de l’option informatique au Baccalauréat (Association EPI, Bulletin de l’EPI n° 31 ; l’expérience des 58 lycées) https://www.epi.asso.fr/revue/31/b31p050.htm

Arrière-petite-fille du Docteur Antoine Filippi

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Spécialités

Après avoir étudié les connecteurs, je me suis intéressée à divers métatermes de la TOE/TOPÉ d’Antoine Culioli en tant que linguiste (méta)terminologue :
– Les connecteurs en anglais (1997, 1998, 1999, 2000, 2003, 2006, 2007, 2008a, 2009, 2010, 2012d, 2014a, 2014c)
– La prédication et l’aspect (2011)
– Le sujet : les concepts de personne et d’énonciateur en grammaire énonciative (2012, 2013a). En collaboration avec la philosophe Natalie Depraz, spécialiste de la phénoménologie de Husserl (Université de Rouen, ERIAC ; Archives Husserl) : Colloques « La construction du sujet » 2008 et « 1re, 2ème, 3ème Personne : les personnes en relation » 2010 ; publications 2014a et 2014b)
– Les métatermes de la Théorie des Opérations Enonciatives (TOE) d’Antoine CULIOLI ; en particulier :
le parcours (2006), l’altérité (2010), l’implicite et la préconstruction (2007 ; communication 23 juin 2022 ; communication 16 janvier 2024), le domaine notionnel comme outil topologique de représentation métalinguistique (2008b ; conférence 17 mars 2023 ; communication 1 juin 2023), la téléonomie et l’ajustement (2012, 2012a, 2012b et 2012c ; publications citées dans La Mantia 2020 ; 2021 ; 2021 et communication 23 juin 2022 sur « l’ajustement téléonomique » ; communication 1 juin 2023 sur « la transmission des « messages » au prisme de l’ajustement régulé entre les sujets » ; le graphe de la bifurcation (2021) ; l’énonciation (tables rondes 1 décembre 2022)
– L’anaphore (2012d)
– L’irréel (2014c)
– Variation linguistique et production-reconnaissance de la relation forme ↔ sens (communication 2018)
– Les modalités linguistiques (2019 et 2019a)
– Approche énonciative de la surprise :
– organisation des colloques sur « La surprise » : 21 et 22 mars 2013 ; 20 et 21 mars 2014 (en collaboration avec la philosophe phénoménologue Natalie Depraz (ERIAC), et les linguistes anglicistes pragmaticiennes Agnès Celle et Laure Lansari)
– Les degrés de la surprise en anglais et en français (2015)
– Encoding Surprise in English Novels : étude de cas en anglais portant sur les moyens lexicaux et syntaxiques de rendre la surprise vécue du sujet (2019b)
– L’étonnement (ou la forte surprise) en anglais : étude de cas sur « astonishment » et les constructions syntaxiques associées dans Filippi-Deswelle 2021 ci-après
– Communication 23 juin 2022, Premier Colloque International de la TOPÉ, Université de Tours (https://tope2022.sciencesconf.org/)
– Hommage à Antoine Culioli (1924-2018), « linguiste philosophe » pratiquant l’étonnement linguistique (dans la revue en ligne Anglophonia 31 | 2021)
– Typologie des préconstruits au sein de la TOPÉ (communication 23 juin 2022)
– Généalogie et anatomie du préconstruit au sein de la TOPÉ en relation avec le schème d’individuation de la notion nominale (communication 16 janvier 2024)

Publications

Ouvrages scientifiques

2000, Filippi-Deswelle, Catherine, « La relation dite de ‘concession’ : Étude de THOUGH, ALTHOUGH, EVEN THOUGH et EVEN IF antéposés en anglais contemporain », ISBN : 2-284-01408-9, dépôt légal Janvier Villeneuve d’Ascq, Presses Universitaires de Septentrion, Thèse à la carte. 350 pages.

http://www.sudoc.abes.fr//DB=2.1/SET=3/TTL=1/CMD?ACT=SRCHA&IKT=1004&SRT=LST_ay&TRM=catherine+filippi-deswelle

disponible au Pôles Langues

Coordination d’ouvrages collectifs

2019, « Quinze études de cas sur les modalités linguistiques / Fifteen case studies on kinds of linguistic modalities », Catherine Filippi-Deswelle (dir.), Collection linguistique Épilogos, 6, Rouen, Publications Électroniques de l’ERIAC, 310 pages, 978-2-919501-07-6. ⟨hal-02458401⟩ https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02458371

http://eriac.univ-rouen.fr/category/publications/publications-electroniques/epilogos/quinze-etudes-de-cas-sur-les-modalites-linguistiques/

À tous les niveaux – celui du langage et celui des diverses langues – il y a du jeu, il y a de la place pour des variations au cœur même de l’invariance. À travers des études de cas favorisant la comparaison inter-langues, chère aux linguistes de l’ERIAC, ce volume souhaite interroger l’opération de modalisation tout comme les différents modes d’expression des modalités, aussi bien sous l’angle des modalisations internes que sous celui des modalisations externes aux énoncés. Ainsi, les chapitres de ce volume, en français et en anglais, permettent de croiser les regards sur les concepts théoriques d’une part et sur les formes de l’autre. On traite des modalités linguistiques en anglais, en allemand, en espagnol, en français, en italien, en japonais, en portugais, et aussi en grec ancien de l’époque classique (Platon).

Catherine FILIPPI-DESWELLE, Avant-Propos

Camille DENIZOT, L’adjectif verbal d’obligation en grec ancien quelques particularités modales

Verena JÄGER, Changes in the Use of Adjectives, Quasi-Modals, and Lexical Verbs of Obligation and Necessity in Spoken American English

Henry WYLD, Modality and Validation

Axelle VATRICAN, La modalité ‘dynamique’ dans les constructions « saber » / « poder » + infinitif en espagnol

Laurent GOSSELIN, Marqueurs de modalité épistémique et calcul des valeurs modales : sémantique de « savoir que »

Marta CARRETERO & Juan Rafael ZAMORANO-MANSILLA, Disentangling epistemic modality, neighbouring categories and pragmatic uses: the case of English epistemic modal adverbs

Rui MARQUES, On the meaning of some epistemic adverbs in Portuguese

Gerda HAßLER, Modalité et polyphonie : marquage de la perspective du locuteur

Tomonori OKUBO, Fonctionnements discursifs de l’euphémisme et de la litote – avec un éclairage sur une divergence franco-japonaise

France DHORNE, Du Bien au Mal en japonais, l’adverbe « yoku »

Pierre-Yves MODICOM, Morphosyntaxe de la prise en charge énonciative : le cas des particules modales de l’allemand

Issa KANTÉ, Le nom recteur et l’expression de la modalité en anglais et en français

Debra ZIEGELER, What counts as realis?

Tatiana Schwochow PIMPÃO & Edair Maria GÖRSKI, Present subjunctive mood and the category of modality

Catherine COLLIN, La modalité dans les recettes bilingues anglais et français. Quelques exemples de contraintes de traduction de l’injonction.

Publications dans des revues à comité de lecture

2021, Filippi-Deswelle, Catherine, « L’étonnement linguistique chez Antoine Culioli, « linguiste philosophe » », Contribution d’A. Culioli à la linguistique anglaise : 1960-2022 / A. Culioli’s Contribution to English Linguistics: 1960-2022, Valérie Bourdier, Françoise Doro-Mégy et Henri Le Prieult (éds), Anglophonia [Online], 31 | 2021. URL:

http://journals.openedition.org/anglophonia/4216

https://doi.org/10.4000/anglophonia.4216

https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-03581551

2012, Filippi-Deswelle, Catherine, « Du locuteur au sujet énonciateur-locuteur, Théorisation des métatermes ‘locuteur/allocutaire’ en ‘énonciateur/coénonciateur’ : de la ‘mécanique interlocutoire’ de Benveniste au couple énonciatif de Culioli », revue en ligne Arts et savoirs [ISSN 2258-093X], n° 2, juillet 2012, Les Théories de l’énonciation : Benveniste après un demi-siècle, L. Dufaye & L. Gournay (éd.), actes du colloque des 24-25 novembre 2011, DOI : 10.4000/aes.464 ; URL :

https://journals.openedition.org/aes/467?lang=en

http://aes.revues.org/pdf/464

2009, Filippi-Deswelle, Catherine, « Anyway ou le mode énonciatif du savoir en prendre et en laisser », Revue Anglophonia 26, Toulouse, Presses Universitaires du Mirail, p. 121-150. Electronic reference: Catherine Filippi-Deswelle, « Anyway ou le mode énonciatif du savoir en prendre et en laisser », Anglophonia/Sigma [Online], 13 (26) | 2009, Online since 13 December 2016, connection on 25 March 2018. URL : http://journals.openedition.org/anglophonia/881 ; DOI : 10.4000/anglophonia.881 [HTML] Anyway ou le mode énonciatif du savoir en prendre et en laisser

https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01777960

2006, Filippi-Deswelle, Catherine, « Parcours et interlexis (la relation de concession) », Revue Corela, Numéros spéciaux, Le parcours, L. Gournay et G. Mélis (éds), DOI : 10.4000/corela.1328 ; accessible en ligne à l’URL : https://journals.openedition.org/corela/1328 et aussi : https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01775138

1999, Filippi-Deswelle, Catherine, « Etude énonciative de if et though antéposés », Revue LINX N°41 L’hypothétique, Nanterre, Université Paris 10-Nanterre, 75-91. DOI: 10.4000/corela.1328 https://journals.openedition.org/linx/787 [HTML] Etude énonciative de if et though antéposés

https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01779617

Chapitres dans des ouvrages collectifs

2019a, « Quinze études de cas sur les modalités linguistiques. Avant-propos », in Catherine Filippi-Deswelle (dir.), Quinze études de cas sur les modalités linguistiques / Fifteen case studies on kinds of linguistic modalities, Collection linguistique Épilogos, 6, Rouen, Publications Électroniques de l’ERIAC, p. 7-40, 978-2-919501-07-6. ⟨hal-02458371⟩ https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02458371

Catherine FILIPPI-DESWELLE, Avant-Propos

http://eriac.univ-rouen.fr/avant-propos-5/

2019b, « Encoding Surprise in English Novels: an enunciative approach », in Natalie Depraz & Agnès Celle (eds.), Surprise at the Intersection of Phenomenology and Linguistics, Consciousness & Emotion Book Series 11, Amsterdam/Philadelphia, John Benjamins, pp. 59-75. ⟨hal-02383116⟩ https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02383116

disponible : BU de Lettres salle Maupassant à la cote 401.9 SUR

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https://doi.org/10.1075/ceb.11.04fil

https://benjamins.com/catalog/ceb.11.04fil

https://benjamins.com/catalog/ceb.11

2015, « Les degrés de la surprise », in Natalie Depraz & Claudia Serban (Eds.), La Surprise. A l’épreuve des langues, Paris, Hermann, 219-238. https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01779743

ouvrage disponible au Pôles Langues

2014a, « Le sujet modal ou la construction du maître du JE en question », in Anne Besnault-Levita, Natalie Depraz & Rolf Wintermeyer (Eds.), Construire le sujet, Limoges, Lambert-Lucas, 137-148. https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01775104

pages 137-148 : http://www.lambert-lucas.com/wp-content/uploads/2023/01/OA_construire_le_sujet.pdf

« Le sujet dans la langue. Introduction de Natalie Depraz et Catherine Filippi-Deswelle », p. 79-80 in 2014a. http://www.lambert-lucas.com/wp-content/uploads/2023/01/OA_construire_le_sujet.pdf

2014b, « Les personnes (grammaticales) en relation : ni fusion ni confusion », in Natalie Depraz (Ed.), Première, deuxième, troisième personne, Bucarest, Zeta Books, 38-84. https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01780736

2014c, Filippi-Deswelle, Catherine, « Du réel à l’irréel : even if et la construction de tous les possibles », Du réel à l’irréel, 1, Diversité des langues et représentations métalinguistiques, Travaux linguistiques du CerLiCo 25, sous la direction de Catherine Moreau, Jean Albrespit et Frédéric Lambert, Presses Universitaires de Rennes, Rennes, p. 191-205. https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01774808

2013a, Filippi-Deswelle, Catherine, « Du locuteur au sujet énonciateur-locuteur, Théorisation des métatermes ‘locuteur/allocutaire’ en ‘énonciateur/coénonciateur’ : de la ‘mécanique interlocutoire’ de Benveniste au couple énonciatif de Culioli », Benveniste après un demi-siècle, Regards sur l’énonciation aujourd’hui, Lionel Dufaye et Lucie Gournay (éds.), Paris, Ophrys, p. 84-108. https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01779793 DUFAYE, L. & L. GOURNAY（éds.), Benveniste après un demi-siècle, Ophrys, 2013, par France DHORNE : « L’article le plus pertinent face au thème de l’ouvrage est sans nul doute celui de Catherine FILIPPI-DESWELL, sur la notion de sujet chez BENVENISTE et CULIOLI, sachant le respect que porte CULIOLI à BENVENISTE. C’est une étude étoffée, bien structurée et claire, qui montre les mérites et les défauts des deux théories, à lire absolument si l’on s’intéresse au problème de la personne. » https://www.jstage.jst.go.jp/article/belf/48/1/48_85/_pdf

2013b, Filippi-Deswelle, Catherine, « La « mauvaise langue » mérite-elle d’être étudiée ? », Mauvaises langues !, Florence Cabaret et Nathalie Vienne-Guerrin (éds.), Mont-Saint-Aignan, Publications des Universités de Rouen et du Havre, p. 25-46. https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01779046

2012a, Filippi-Deswelle, Catherine, « Introduction », p. 9-26, dans L’ajustement dans la TOE d’Antoine Culioli, http://eriac.univ-rouen.fr/introduction/ dans Catherine FILIPPI-DESWELLE (éd.), 2012, « L’ajustement dans la TOE d’Antoine Culioli », Collection linguistique Épilogos, 3, Rouen, Publications Électroniques de l’ERIAC, ISBN: 978-2-919501-02-1, 393 pages. CD-ROM déposé à la BNF (voir aussi SUDOC). http://eriac.univ-rouen.fr/category/publications/publications-electroniques/epilogos/l-ajustement-dans-la-toe-d-antoine-culioli/

http://publis-shs.univ-rouen.fr/eriac/index.php?id=591

https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01774816

2012b, Filippi-Deswelle, Catherine, « Pour ne pas conclure. Pour une linguistique des ajustements », p. 303-358, http://eriac.univ-rouen.fr/pour-ne-pas-conclure/ aussi Catherine FILIPPI-DESWELLE, Pour une linguistique des ajustements énonciatifs dans Catherine FILIPPI-DESWELLE (éd.), 2012, « L’ajustement dans la TOE d’Antoine Culioli », Collection linguistique Épilogos, 3, Rouen, Publications Électroniques de l’ERIAC, ISBN: 978-2-919501-02-1, 393 pages. CD-ROM déposé à la BNF (voir aussi SUDOC). http://eriac.univ-rouen.fr/category/publications/publications-electroniques/epilogos/l-ajustement-dans-la-toe-d-antoine-culioli/

http://publis-shs.univ-rouen.fr/eriac/index.php?id=620

https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01774812

2012c, Filippi-Deswelle, Catherine, « Index des références à l’ajustement dans les trois tomes de Pour une linguistique de l’énonciation d’Antoine Culioli », p. 361-365, http://eriac.univ-rouen.fr/index-des-references-a-lajustement-dans-les-trois-tomes-de-pour-une-linguistique-de-lenonciation-dantoine-culioli/, dans Catherine FILIPPI-DESWELLE (éd.), 2012, « L’ajustement dans la TOE d’Antoine Culioli », Collection linguistique Épilogos, 3, Rouen, Publications Électroniques de l’ERIAC, ISBN: 978-2-919501-02-1, 393 pages. CD-ROM déposé à la BNF (voir aussi SUDOC). http://eriac.univ-rouen.fr/category/publications/publications-electroniques/epilogos/l-ajustement-dans-la-toe-d-antoine-culioli/

http://publis-shs.univ-rouen.fr/eriac/index.php?id=621

2012d, Filippi-Deswelle, Catherine, « Quand l’adverbe connecteur anyway fraie le chemin de l’anaphore », Anaphore et anaphoriques, Variété des langues, Variété des emplois, Camille Denizot et Emmanuel Dupraz (éds.), Collection Fonctionnement linguistique, Cahiers de l’ERIAC, n°4, Mont-Saint-Aignan, Publications des Universités de Rouen et du Havre, p. 343-362. https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01779706

2011, Filippi-Deswelle, Catherine, « Aspect lexical et contraintes de sélection : étude énonciative de quelques procès statifs à complémentation locative, l’intransitivité en question ? », Perspectives théoriques et empiriques sur l’aspect en anglais, Sylvie Hancil (éd.), Collection ERIAC, Mont-Saint-Aignan, Publications des Universités de Rouen et du Havre, p. 169-190. https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01779686

2010, Filippi-Deswelle, Catherine, « Quand « je » est un « autre » ou quand though, marqueur de relance discursive (d’« afterthought »), introduit une altérité intrasubjective », L’Altérité dans les théories de l’énonciation, L. Dufaye et L. Gournay (éds), collection Langues, Langage et Textes (dirigée par J. Guillemin-Flescher), Paris, Ophrys, p. 37-55. https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01779789

2008a, Filippi-Deswelle, Catherine, « La relation dite de concession ou l’inférence dominante dominée », Langues dominantes, langues dominées, L. Villard (éd.) avec la collaboration de N. Ballier, Mont-Saint-Aignan, Publications des Universités de Rouen et du Havre, p. 353-371. (notamment sur though / even if) https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01778973

2008b, Filippi-Deswelle, Catherine, « Le « domaine notionnel » d’Antoine Culioli (ou comment la géographie (méta)linguistique à l’œuvre dans nos représentations topologiques abstraites régule notre activité langagière », Géographies imaginaires, Laurence Villard (éd), Laboratoire ERIAC, Mont-Saint-Aignan, Publications des Universités de Rouen et du Havre, p. 299-313. https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01779004

2007, Filippi-Deswelle, Catherine, et Ballier, Nicolas, « Le though dit « adverbial » », Les Connecteurs, jalons du discours, Agnès Celle, Stéphane Gresset & Ruth Huart (éds), VI. Collection Sciences pour la communication, Vol. 82, Editions scientifiques internationales, Berne, Peter Lang, p. 173-196. https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01777622/document

ouvrage disponible au Pôles Langues

2003, Filippi-Deswelle, Catherine, « Though antéposé : de la concession à l’adversativité », La subordination en anglais, Une approche énonciative, Agnès Celle et Stéphane Gresset (éds.), collection Interlangue, linguistique et didactique, Université de Toulouse-Le Mirail, Presses Universitaires du Mirail, p. 217-238.

ouvrage disponible au Pôles Langues

1998, Filippi, Catherine, « La relation de concession : étude contrastive de though en anglais et bien que, même si et encore que en français », Linguistique contrastive et traduction, T. 4, Jacqueline Guillemin-Flescher (éd.), Paris, Ophrys, p. 25-60.

1997, Filippi, Catherine, « Though et la relation de concession : opération énonciative et jeu sur le domaine notionnel », La notion, Claude Rivière et Marie-Line Groussier (éds.), Collection l’Homme dans la langue, Paris, Ophrys, p. 91-98.

ouvrage disponible au Pôles Langues

Comptes-rendus

2007, Filippi-Deswelle, Catherine, Bulletin de la Société de Linguistique de Paris, Tome CII, Fascicule 2, Peeters, p. 302-304 : compte rendu bibliographique 67 de Temps et modalité, L’anglais, le français et l’allemand en contraste, Agnès CELLE, Bern, Peter Lang, 2006 (EC Vol. 7, Collection Etudes Contrastives placée sous la direction d’Anne-Marie Laurian et Thomas Szende). 21 x 15 cm, 200 p. ISBN 3-03910-759-3 ISSN 1424-3563

Autres publications

Informations relatives aux activités scientifiques portant sur la TOPÉ d’Antoine CULIOLI (après son décès le 9 février 2018)

année 2024

Janvier 2024, Le concept de préconstruit en linguistique énonciative, Colloque international organisé par Christine Copy et Lionel Dufaye, 15 et 16 janvier 2024, Université Gustave-Eiffel.

https://www.fabula.org/actualites/118190/le-concept-de-preconstruit-en-linguistique-enonciative.html

année 2022

Décembre 2022, 3èmes Journées du Réseau Linguistique de l’Enonciation (RLE) à l’université de Tours, 1 et 2 décembre 2022, organisées par Sylvester Osu et al. http://eriac.univ-rouen.fr/wp-content/uploads/2022/11/3e-journee-detudes-Reseau-Enonciation.pdf

Juillet 2022, Mise en ligne des transcriptions des séminaires d’Antoine Culioli 1975-1976 et 1983-1984 par Lionel Dufaye, Université Gustave-Eiffel :

https://lisaa.univ-gustave-eiffel.fr/le-lisaa-editeur/archives-et-transcriptions

Juin 2022, Premier colloque international sur la TOPÉ. Tours, 23-24 juin 2022, organisé par Sylverster Osu et Philippe Planchon.

https://tope2022.sciencesconf.org/

Sylvester Osu m’a invitée à faire partie du comité scientifique et je l’en remercie vivement. J’ai également fait une communication le jeudi 23 juin 2022 :

« Approche énonciative de la surprise : préconstruit de l’énonciateur et ajustement téléonomique » (Typologie des préconstruits au sein de la TOPÉ, en particulier « le préconstruit de l’énonciateur »)

année 2021

Dufaye Lionel et Lucie Gournay. Épilinguistique, métalinguistique. Discussions théoriques et applications didactiques, Limoges, Lambert-Lucas, (août) 2021, 256 pages.

http://www.lambert-lucas.com/livre/epilinguistique-metalinguistique/

Contribution d’A. Culioli à la linguistique anglaise : 1960-2022 / A. Culioli’s Contribution to English Linguistics: 1960-2022, Valérie Bourdier, Françoise Doro-Mégy et Henri Le Prieult (éds), Anglophonia [Online], 31 | 2021. URL:

https://journals.openedition.org/anglophonia/4190

2021, Filippi-Deswelle, Catherine, « L’étonnement linguistique chez Antoine Culioli, « linguiste philosophe » », Contribution d’A. Culioli à la linguistique anglaise : 1960-2022 / A. Culioli’s Contribution to English Linguistics: 1960-2022, Valérie Bourdier, Françoise Doro-Mégy et Henri Le Prieult (éds), Anglophonia [Online], 31 | 2021. URL:

http://journals.openedition.org/anglophonia/4216

https://doi.org/10.4000/anglophonia.4190

année 2020

La Mantia Francesco, Pour se faire langage. Lexique élémentaire de la Théorie des Opérations Prédicatives et Enonciatives d’Antoine Culioli, Louvain-la-neuve, Académia-L’Harmattan, (novembre) 2020, 276 pages.

Cet ouvrage cite mes travaux sur le domaine notionnel (Filippi-Deswelle 2008b) et sur l’ajustement (Filippi-Deswelle 2012, 2012a et 2012b) en tant qu’éléments du corpus retenu par ce linguiste lors de l’élaboration de son glossaire. Cf. La Mantia (2020 : 54 ; 263).

Pour en lire un extrait :

https://www.editions-harmattan.fr/livre-pour_se_faire_langage_lexique_elementaire_de_la_theorie_des_operations_predicatives_et_enonciatives_d_antoine_culioli_francesco_la_mantia-9782806105462-67172.html

Cf. Compte rendu par Samia Ounoughi

https://journals.openedition.org/lidil/9458

année 2019

Colloque international sur le thème ‘Métalinguistique & épilinguistique en linguistique énonciative’ aura lieu les jeudi 17 et vendredi 18 janvier 2019, Bât. Ada Lovelace, Université Paris-Est Marne-la-Vallée ; organisé par Lionel Dufaye, laboratoire LISAA (UPEM), et Lucie Gournay, laboratoire IMAGER (UPEC).
Bien cordialement, Lionel Dufaye

https://imager.u-pec.fr/actus/colloque-international-metalinguistique-epilinguistique-en-linguistique-enonciative

Cf. Ouvrage paru en août 2021

année 2018

Décembre 2018, Journée Enonciation à Tours, le jeudi 13 décembre 2018, organisée par Sylvester Osu (Univ. de Tours). Intervenants invités :
Rémi Camus INALCO, Paris
Emilie Devriendt Université de Toulon
Olga Galatanu Université de Nantes
Lucie Gournay Université Paris Est Créteil
Daniel Lebaud Université de Franche-Comté, Besançon
Laurent Perrin Université Paris Est Créteil
Graham Ranger Université d´Avignon et des Pays du Vaucluse, Avignon

Novembre 2018, Conférence de Sarah de Vogüé à l’Université de Tours, le vendredi 9 novembre 2018 à 14h salle 203 (2ème étage), site Tanneurs.

Forme, formule, formulaire dans la conception de l’activité langagière développée par A. Culioli

Entretien avec Laurent Danon-Boileau, qui mentionne ses relations avec Antoine Culioli à plusieurs reprises, dans l’article de Sophie Vallas et Aliyah Morgenstern 2018 : https://journals.openedition.org/erea/6150

Août 2018, BIGLARI Amir, Regards croisés sur le langage, Entretiens avec N. Chomsky, A. Culioli, M. Halle, B. Pottier, A. Rey, J. Searle, H. Walter, Paris, Classiques Garnier, Collection / Revue: Domaines linguistiques, n° 12, (août) 2018, 181 pages.
https://classiques-garnier.com/regards-croises-sur-le-langage-entretiens-avec-n-chomsky-a-culioli-m-halle-b-pottier-a-rey-j-searle-h-walter-resumes.html?displaymode=full

Septembre 2018, ORIEZ Sandrine, Linguistique énonciative de l’anglais, Préface de Jean CHUQUET, Rennes, Presses Universitaire de Rennes [PUR], Didact Anglais, (septembre) 2018, 636 pages. http://www.pur-editions.fr/couvertures/1539183025_doc.pdf Cf. chapitre 29 « Les subordonnées en (AL)THOUGH », p. 497-523, en particulier p. 518, renvoi à deux de mes articles sur le sujet :

2014, Filippi-Deswelle, Catherine, « Du réel à l’irréel : even if et la construction de tous les possibles » https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01774808

1999, Filippi-Deswelle, Catherine, « Etude énonciative de if et though antéposés » https://journals.openedition.org/linx/787

Mai 2018, CULIOLI Antoine, Pour une linguistique de l’énonciation, Tome IV, Tours et Détours, édition préparée par Rémi CAMUS, Paris, Lambert-Lucas, (mai) 2018, 278 pages. http://www.lambert-lucas.com/livre/pour-une-linguistique-de-lenonciation-tome-iv-tours-et-detours/

Mars 2018, BÉDOURET-LARRABURU Sandrine et COPY Christine (dir.), L’Épilinguistique sous le voile littéraire. Antoine Culioli et la to(p)e, Pau, Presses de l’Université de Pau et des Pays de l’Adour, collection Linguistique et Littérature, (mars) 2018, 335 pages. http://stylistique-anglaise.org/publications-recentes/

Hommages / Tributes

2018, Hommage à Antoine Culioli (1924-2018)

(24 septembre 1924 – vendredi 9 février 2018)

https://www.lemonde.fr/disparitions/article/2018/02/14/mort-du-linguiste-antoine-culioli_5256804_3382.html

Février 2019, Catherine Filippi-Deswelle. Par le plus grand des hasards du calendrier du colloque international des 8 et 9 février 2019, à Paris- Nanterre, Approche à visée actionnelle et grammaire en cours de langues étrangères en collège et lycée : quel terrain d’entente ?, organisé par Agnès Leroux, Nadine Herry-Bénit et Pascale Manoïlov, j’ai pu rendre hommage à la « pragmatique intégrée » chère à Antoine Culioli, lors des échanges pendant ce colloque, le 9 février 2019, un an exactement après son décès (voir Pour une linguistique des ajustements énonciatifs).

https://crea.parisnanterre.fr/colloque-approche-a-visee-actionnelle-et-grammaire-en-cours-de-langues-etrangeres-en-college-et-lycee-quel-terrain-d-entente–841638.kjsp?RH=1455273004678

Mai 2018 [ALAES] Vidéos hommage Antoine Culioli INALCO, Mardi 1 Mai 2018 20:03 CEST

Chères et chers collègues,

Je vous transmets ici le lien vers les vidéos de la soirée d’hommage à Antoine Culioli le 23 Mars 2018 à l’INALCO, tournées et mises en ligne grâce à Sylvester OSU et aux techniciens du site du Laboratoire ligérien de linguistique:
https://www.canal-u.tv/video/lll/antoine_culioli_1924_2018_une_vie_dans_le_langage_a_la_rencontre_de_la_diversite_des_langues_et_des_textes.41543

Bien cordialement,
Lionel Dufaye cf. Lionel Dufaye <dufaye@sfr.fr>
Professeur en linguistique anglaise 11e et 7e sections
Directeur adjoint du LISAA – EA4120
UPE-MLV, 5 Bd Descartes 77420 Champs Sur Marne
www.dufaye.com

Avril 2018, Vidéo de la soirée d’hommage à Antoine Culioli (23 Mars 2018) Courriel du Vendredi 27 Avril 2018 17:52 CEST

Grâce à Sylvester OSU et aux techniciens du site du Laboratoire ligérien de linguistique, cet hommage est désormais accessible en ligne. Suggestions de mots-clefs pour une recherche via butineur (« navigateur internet ») :

Antoine Culioli LLL
Culioli Canal U

URL :
https://www.canal-u.tv/video/lll/antoine_culioli_1924_2018_une_vie_dans_le_langage_a_la_rencontre_de_la_diversite_des_langues_et_des_textes.41543

Bien cordialement,
Rémi Camus cf. Rémi CAMUS remi.jakovlevic@gmail.com

Mars 2018 [ALAES] Fwd: Hommage à Antoine CULIOLI (1924-2018) : vendredi 23 mars, 17h-20h
Mercredi 7 Mars 2018 09:06 CET
(INALCO, 65 Rue des Grands Moulins, 75013 Paris. Amphithéâtre 4)

Des linguistes émanant de différentes institutions, de France et de l’étranger, ont souhaité célébrer l’œuvre d’Antoine Culioli, affirmer son actualité dans leur champ d’étude et, plus généralement, en sciences humaines.

Déroulement prévisionnel :

– Témoignages sur Antoine Culioli et son programme : Laurent Danon-Boileau, Sophie Fisher, Catherine Fuchs, Jean Lallot, Jean-Claude Milner, Marie-Claude Paris…

– Lettres ouvertes d’hellénisants, japonisants, lusologues, africanistes, spécialistes d’arabe dialectal…

– Actualité du programme culiolien. Avec la participation de Dominique Ducard, Denis Paillard, Sarah de Vogüé, Lionel Dufaye, Jean-Jacques Franckel, Lucie Gournay, Sophie Vassilaki, Bastien Poreau, Evelyne Saunier, Rémi Camus, Annie Montaut…

Également prévus :

– lecture de très brefs fragments de textes d’Antoine Culioli entre les prises de parole ;
– visionnage de quelques séquences extraites des vidéos réalisées par Raphaël (Sû-tôôg-nooma Kukka) Kaboré ;
– diffusion d’une brochure reprenant les réactions parvenues à l’annonce du décès d’Antoine Culioli.
Lionel Dufaye <dufaye@sfr.fr>

Février 2018, Catherine Filippi-Deswelle, Université de Rouen

Re: [ALAES] Décès d’Antoine Culioli – In memoriam

Expéditeur: ‘Catherine Deswelle’ catherine.deswelle@univ-rouen.fr [alaes_liste] <alaes_liste-noreply@yahoogroupes.fr>

Date: Samedi 10 Février 2018 20:01 CET

Cher-e-s collègues,

Je suis sans voix à la lecture du message de Lionel Dufaye annonçant le décès d’Antoine Culioli survenu le vendredi 9 février 2018.

A toutes celles et ceux qui connaissaient le talent de son auteur et la pertinence de la TOPE d’Antoine Culioli, ou TOE, « Théorie des Opérations (Prédicatives et) Énonciatives »,

A toutes celles et ceux qui ne le/la connaissait pas ou le/la méconnaissait,

Très humblement, je vous propose de (ré-)découvrir une des notions-clé de la théorie linguistique qui donne tout son sens à ma vie professionnelle,

Celle de l’AJUSTEMENT,

Vous y retrouverez des auteur-e-s qui nous ont hélas quitté-e-s, mais aussi des collègues qui continuent à faire connaître ce puissant cadre théorique :

L’ajustement dans la TOE d’Antoine Culioli

EPILOGOS, N° 3, 2012

Catherine FILIPPI-DESWELLE (éd.), 2012, « L’ajustement dans la TOE d’Antoine Culioli », Collection linguistique Épilogos, 3, Rouen, Publications Électroniques de l’ERIAC, ISBN: 978-2-919501-02-1, 393 pages. CD-ROM déposé à la BNF (voir aussi SUDOC). http://eriac.univ-rouen.fr/category/publications/publications-electroniques/epilogos/l-ajustement-dans-la-toe-d-antoine-culioli/

https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01773446

http://www.sudoc.abes.fr//DB=2.1/SET=3/TTL=1/CMD?ACT=SRCHA&IKT=1004&SRT=LST_ay&TRM=catherine+filippi-deswelle

2017, My personal tribute to Pr. Randolph Quirk (1920-2017)

Catherine Filippi-Deswelle, Université de Rouen

I was lucky enough when I spent a month at a Summer School at Keble College in Oxford to attend one of Professor Randolph Quirk’s lectures there in 1987. His 1985 Grammar played an essential role during my College years and I of course bought it when I wrote my PhD on though, although, even though and even if (1998, University of Paris 7-Denis Diderot): the definition of the relation of concession included the component of something “contrary to expectation”, which inspired my own following rephrasing as something “contrary to preconstruction” (both at a cognitive and a linguistic level) within the framework of Antoine Culioli’s Theory of Predicative and Enunciative Operations, in the wake of Benveniste’s works, close to pragmatics.

I am indebted to Prof. Quirk for life as far as my professional career is concerned and thank him and his co-authors from the bottom of my heart for contributing to the linguist I have become from 1987 up to today.

https://uclsurveyofenglish.wordpress.com/tag/quirk/#cfd

https://uclsurveyofenglish.wordpress.com/tag/quirk/

2012, Hommage à Claudine Normand (1934-2011)

(Université de Paris 10)

Claudine Normand nous a malheureusement quittés en décembre 2011. Les auteurs de ce volume lui rendent un vibrant hommage. Sémir Badir a eu la gentillesse de rédiger la notice suivante. Qu’il en soit vivement remercié.

« Claudine Normand a enseigné la linguistique à l’Université de Nanterre et a participé activement, au sein de cette Université, à l’animation de la revue LINX dès sa création. Elle a en outre fondé un Groupe de recherche en histoire de la linguistique, ou GRHIL, dont les travaux, étalés sur plus de trente ans, ont paru notamment dans Avant Saussure (Complexe, 1978) et Espaces théoriques du Langage. Des Parallèles floues (Academia, 2013). Elle fut l’instigatrice de plusieurs colloques à Cerisy. Ses recherches relevaient principalement de l’histoire et de l’épistémologie de la linguistique. Elle est l’auteur d’un Saussure (Belles-Letttres, 2000) et de nombreux articles sur Benveniste. Dans les dix dernières années de sa vie, elle s’intéresse de près à la linguistique d’Antoine Culioli, intérêt dont témoigne le livre d’entretiens Onze rencontres sur le langage et les langues (Ophrys, 2005). Dans le sillage de Culioli, mais d’une façon plus « douce », selon ses propres termes, elle a réalisé des études sémantiques sur la langue ordinaire recueillies dans Bouts, brins, bribes. Petite grammaire du quotidien (Le Pli, 2002). Claudine Normand est décédée le 4 décembre 2011. L’article qui paraît ici même est l’un des derniers qu’elle ait donné pour publication. »

Catherine FILIPPI-DESWELLE, Introduction

http://eriac.univ-rouen.fr/category/publications/publications-electroniques/epilogos/l-ajustement-dans-la-toe-d-antoine-culioli/

In http://eriac.univ-rouen.fr/introduction/ p. 26 https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01774816

http://www.sudoc.abes.fr//DB=2.1/SET=3/TTL=1/CMD?ACT=SRCHA&IKT=1004&SRT=LST_ay&TRM=catherine+filippi-deswelle

2012, Hommage à André Gauthier (1927-2009)

(Université de Paris 7) par Catherine Filippi-Deswelle

Nombreux sont ceux qui sont redevables à André Gauthier de leur choix de faire de la linguistique et aussi de la didactique. André Gauthier a fondé le laboratoire de langue de l’Institut d’Anglais Charles V (Université de Paris 7-Denis Diderot). Dans le cadre de sa collaboration avec Danièle Bailly à Charles V, il a contribué à la création du DIREL (séminaire ouvert aux universitaires, aux enseignants du second degré et aux psychologues) et du cursus Licence-Maîtrise avec dominante didactique assortie de stages pour les futurs capécitifs. Les auteurs de ce volume qui ont eu le privilège d’être son élève et / ou de travailler avec lui (Jean Albrespit, Claude Charreyre, Catherine Filippi-Deswelle, Ruth Huart, Gérard Mélis, Agnès Leroux, Colette Rieu et Jean-Claude Souesme) rendent hommage à sa rigueur scientifique et à son entière ouverture face à la complexité et à la diversité des faits linguistiques, qui transparaissent dans ses manuels et ses nombreux articles. Ont également souhaité se joindre à cet hommage Françoise Doro-Mégy, Françoise Floriot-Gilbert, Marc Fryd, Stéphane Gresset et Anne Trévise.

Catherine FILIPPI-DESWELLE, Introduction

http://eriac.univ-rouen.fr/category/publications/publications-electroniques/epilogos/l-ajustement-dans-la-toe-d-antoine-culioli/

In http://eriac.univ-rouen.fr/introduction/ pp. 25-26 https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01774816

http://www.sudoc.abes.fr//DB=2.1/SET=3/TTL=1/CMD?ACT=SRCHA&IKT=1004&SRT=LST_ay&TRM=catherine+filippi-deswelle

Voir également l’hommage de Ruth Huart

http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article2838

Communications

Colloques et séminaires

Communications

2024, 16 janvier, Filippi-Deswelle, Catherine, « Détermination en première mention et reconstruction d’une occurrence linguistique préconstruite », communication au Colloque international « Le concept de préconstruit en linguistique énonciative », organisé par Christine Copy et Lionel Dufaye, 15 et 16 janvier 2024, Université Gustave-Eiffel.

https://www.fabula.org/actualites/118190/le-concept-de-preconstruit-en-linguistique-enonciative.html

2023, 1 juin, Filippi-Deswelle, Catherine, « La transmission des « messages » au prisme de « l’ajustement régulé entre les sujets » (Culioli 2018 : 119) », 62e Congrès de la SAES à l’Université de Rennes 2, Transmission(s), 1-3 juin 2023, Atelier 19 Linguistique (ALAES et ALOES) : programme et résumé des communications.

https://congres2023.saesfrance.org/programme-scientifique/programme-par-atelier/

2022, 23 juin, Filippi-Deswelle, Catherine, « Approche énonciative de la surprise : préconstruit de l’énonciateur et ajustement téléonomique » (Typologie des préconstruits au sein de la TOPÉ, en particulier « le préconstruit de l’énonciateur »), 23 et 24 juin 2022, Premier Colloque International de la TOPÉ, organisé par Sylvester Osu et Philippe Planchon, Université de Tours.

https://tope2022.sciencesconf.org/

2019, 9 février, Filippi-Deswelle, Catherine, et Lemoine Sophie, « Didactisation du present perfect au collège : quel terrain d’entente entre la pédagogie par la tâche et l’intégration de phases de réflexion métalinguistique en grammaire ? », 8 et 9 février 2019, Colloque Paris- Nanterre, Approche à visée actionnelle et grammaire en cours de langues étrangères en collège et lycée : quel terrain d’entente ?, organisé par Agnès Leroux, Nadine Herry-Bénit et Pascale Manoïlov.

https://crea.parisnanterre.fr/colloque-approche-a-visee-actionnelle-et-grammaire-en-cours-de-langues-etrangeres-en-college-et-lycee-quel-terrain-d-entente–841638.kjsp?RH=1455273004678

https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02099010

https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02099010/document

2018, Mardi 13 novembre, Filippi-Deswelle, Catherine, « Paramètres typologiques et énonciatifs construisant la surprise en anglais », Séminaire des Linguistes de l’ERIAC, « Variation linguistique et production-reconnaissance de la relation forme ↔ sens en synchronie, diachronie et diatopie » (2017-2019), 16h30-18h(30), Université de Rouen Normandie, UFR LSH, Bât. 3, salle A600.

2014, Filippi-Deswelle, Catherine, « Les degrés de la surprise », communication du 20 mars 2014, au colloque pluridisciplinaire La Surprise dans le langage et les langues, 20 et 21 mars 2014, Université de Rouen/ENS Paris-Archives-Husserl/Université de Paris-Diderot, dans le cadre de l’ANR Emphiline EMCO (2012-2015) « La surprise au sein de la spontanéité des émotions : un vecteur de cognition élargie », organisé par Natalie Depraz, Agnès Celle, Pascale Goutéraux, Catherine Filippi-Deswelle et Claudia Serban.

La surprise dans le langage et dans les langues
les 20 et 21 mars 2014 – ENS Ulm ; université de Rouen (MDU). ANR Emphiline EMCO (2012-2015) « La surprise au sein de la spontanéité des émotions : un vecteur de cognition élargie »

2014, Filippi-Deswelle, Catherine, « Lexical and Grammatical Gradability », JE Agrégation Option C sur l’EXPRESSION DU DEGRE, organisée par Catherine Moreau à l’Université de Bordeaux 3, le 24 janvier 2014 ; sur Culioli et Sapir ; sur la notion de surprise. HAL-NORMANDIE UNIVERSITE <hal-01706139v2>

https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-01706139

https://www.academia.edu/11529986/Lexical_and_Grammatical_Gradability

2013, Filippi-Deswelle, Catherine, « L’expression linguistique de la surprise ou la gestion énonciative de l’inattendu », communication du 21 mars 2013 au colloque pluridisciplinaire La Surprise à la croisée de la phénoménologie, de la psychiatrie et de la pragmatique, dans le cadre de l’ANR EMPHILINE-EMCO : « La surprise au sein de la spontanéité des émotions : un vecteur de cognition élargie », 21 et 22 mars 2013, Université de Rouen. Mise en ligne en juin 2013 : http://www.univ-rouen.fr/audio/2010/index.php?vid=337

La surprise à la croisée de la phénoménologie, de la psychiatrie et de la pragmatique
21 et 22 mars 2013 – 10h-17h – Amphi 5

Programme : Programmelasurprise

Résumés : Colloque-surpriseResumes

Audio-vidéo : http://www.univ-rouen.fr/audio/index.php?vid=337

2012, Filippi-Deswelle, Catherine, « Du réel à l’irréel : even if et la construction de tous les possibles », communication au colloque Du réel à l’irréel, CerLiCo, 1 et 2 juin 2012, Université Michel de Montaigne-Bordeaux 3.

2010, Filippi-Deswelle, Catherine, « Les personnes (grammaticales) en relation : ni fusion ni confusion », 14 mai 2010, Colloque « Première, deuxième, troisième personne », organisé par Natalie Depraz et Anne Logeay les 14 et 15 mai 2010, Université de Rouen. Première, Deuxième, Troisième personne 14 et 15 mai 2010 – Maison de l’Université, Organisé par : Natalie DEPRAZ et Anne LOGEAY Programme Vendredi 14 mai Maison de l’Université.

2010, Filippi-Deswelle, Catherine, « Les figures de l’implicite en linguistique », 17 mars 2010, Master LIS Tronc commun M1 S2, Université de Rouen. http://eriac.univ-rouen.fr/wp-content/uploads/2023/02/Les-figures-de-limplicite-CORPUS-fevrier-2023.pdf

2009, Filippi-Deswelle, Catherine, « Variation linguistique et identité culturelle : le cas de l’anglais non standard », Master LIS Tronc commun M1 S1, 21 octobre 2009, Université de Rouen. http://eriac.univ-rouen.fr/wp-content/uploads/2023/02/Master-LIS-TC-21-octobre-2009-Variation-linguistique-et-identite-culturelle.pdf

2009, Filippi-Deswelle, Catherine, “ Quand anyway, marqueur de parcours, fraie le chemin de l’anaphore ”, 13 mai 2009, Colloque « Anaphore et anaphoriques : diversité des grammèmes, diversité des langues », organisé par Camille Denizot et Emmanuel Dupraz, les 13-15 mai 2009, Université de Rouen. Anaphore et anaphoriques : diversité des grammèmes, diversité des langues

2008, Filippi-Deswelle, Catherine, « Le sujet modal ou le maître du ‘je’ en question », 6 juin 2008, La construction du sujet, Colloque international et transdisciplinaire de l’ERIAC, organisé par Natalie Depraz, Anne Bénault-Lévita les 5, 6, 7 juin 2008, co-organisé par Catherine Filippi-Deswelle, Rolf Wintermeyer, Jose Vicente Lozano, et Laurence Villard, Université de Rouen.

2007, Filippi-Deswelle, Catherine, « Exploration de quelques contraintes de cooccurrences en anglais : une guerre de position(s) ? », 8 juin 2007, Journée d’étude du Séminaire de l’ERIAC sur les Conflits 2006-2007 intitulé « La guerre des langues », organisé par Nathalie Vienne-Guerrin et Florence Cabaret, Université de Rouen.

2007, Filippi-Deswelle, Catherine, « L’implicite dans les énoncés concessifs « standard » : préconstruction et construction d’occurrences », 4 mai 2007, Colloque national inter-langues des linguistes de l’ERIAC, « La notion d’implicite dans les théories linguistiques et ses utilisations en discours », organisé par Catherine Filippi-Deswelle les 3 et 4 mai 2007, Université de Rouen.

2007, Filippi-Deswelle, Catherine, « Approche linguistique de la guerre des langues », 13 février 2007, Séminaire de l’ERIAC sur les Conflits 2006-2007 intitulé « La guerre des langues », organisé par Nathalie Vienne-Guerrin et Florence Cabaret, Université de Rouen.

2006, Filippi-Deswelle, Catherine, « THOUGH, un connecteur hors norme ? », Colloque NORMA « Déviance, déviation et variation », 2-3 juin 2006, organisé par Camille Fort et Brian Lowrey, Université de Picardie Jules Verne, Amiens.

Séminaire de l’ERIAC 2017-2019,
Variation linguistique et production-reconnaissance de la relation forme ↔ sens en synchronie, diachronie et diatopie

Mardi 13 novembre 2018 : [Anglais] Catherine FILIPPI-DESWELLE, angliciste, Université de Rouen Normandie « Paramètres typologiques et énonciatifs construisant la surprise en anglais »

Séminaire de l’ERIAC 2008-2009 et 2009-2010,

« SYSTEMES LINGUISTIQUES » animé par Catherine Filippi-Deswelle.

Le thème retenu pour deux ans, 2008-2009 et 2009-2010, du Séminaire de l’ERIAC intitulé « Systèmes Linguistiques » (mardi 16h30-18h, salle B 207, Université de Rouen) était centré sur les travaux du linguiste énonciativiste français Antoine Culioli, fondateur de la Théorie des Opérations Enonciatives (TOE).

24 mars 2009 : Catherine Filippi-Deswelle

« Quel objet d’étude pour la linguistique culiolienne ? »

12 mai 2009 : Catherine Filippi-Deswelle

« Comment articuler le linguistique et l’épi-/le méta-linguistique ? »

23 février 2010 : Catherine Filippi-Deswelle

« Pour une linguistique de la co-énonciation »

Conférences ou séminaires à titre d’invité

17 mars 2023 Conférencière invitée dans le cadre du Séminaire « Dire et traduire l’incertain » organisé par Michèle Leclerc-Olive de l’EHESS Paris (campus Condorcet) :

« Discret, dense, compact : dire et traduire « l’activité de langage à travers les langues » (Antoine Culioli) sans exclusive entre les disciplines »

http://eriac.univ-rouen.fr/wp-content/uploads/2023/03/EHESS-resume-conference-de-Catherine-Filippi-Deswelle-17-mars-2023.pdf

17 février 2023, Conférencière invitée par Laura Goudet lors de la Journée d’études LINGUISTIQUE HORS PROGRAMME AUX CONCOURS du CAPES et de l’Agrégation d’anglais, Université de Rouen Normandie, salle des conférences de la Maison de l’Université et en ligne :

« Le travail en micro-système : de la théorie à la pratique des manipulations dans le cadre énonciatif de la TOPÉ d’Antoine Culioli, le cas de A/SOME + nom discret singulier »

https://webtv.univ-rouen.fr/videos/07-catherine-filippi-universite-de-rouen-normandie-le-travail-en-micro-systeme-de-la-theorie-a-la-pratique-des-manipulations-dans-le-cadre-enonciatif-de-la-tope-dantoine-culioli-le-cas-de-as/

https://webtv.univ-rouen.fr/channels/#2023-journee-de-preparations-aux-concours-danglais-linguistique-hors-programme

SEMINAIRE AXE 4 2015-2016 Fonctionnements linguistiques, Théories et pratiques: « Didactique de l’expression orale et écrite » Coordination : Ana Isabel Ribera Ruiz de Vergara
Mardi 26 avril 2016,16h30 à 18h, salle de l’ERIAC (A 600)
Catherine Filippi-Deswelle, Université de Rouen Normandie, ERIAC
Comment enseigner la morphosyntaxe de la langue anglaise en L2-L3 ?

Diffusion de la Recherche

Organisations de colloques

2017, JE sur La Grammaticalité, jeudi 9 février 2017, Maison de l’Université, Université de Rouen Normandie, organisée par Sylvie Hancil et Catherine Filippi-Deswelle.

Programme en pdf : Télécharger

2014, colloque pluridisciplinaire La Surprise dans le langage et les langues, 20 et 21 mars 2014, Université de Rouen/ENS Paris-Archives-Husserl/Université de Paris-Diderot, dans le cadre de l’ANR Emphiline EMCO (2012-2015) « La surprise au sein de la spontanéité des émotions : un vecteur de cognition élargie », organisé par Natalie Depraz, Agnès Celle, Pascale Goutéraux, Catherine Filippi-Deswelle et Claudia Serban.

Programme PDF : programmecolloquesurprise

Affiche PDF : colloquesurprise

2014, JE consacrée à l’agrégation d’anglais (littérature et linguistique), jeudi 30 janvier 2014, salle A 509, organisée par Anne-Laure Tissuet et James Underhill pour la littérature et Catherine Filppi-Deswelle pour la linguistique (option C, L’EXPRESSION DU DEGRE), communications en anglais de Ruth Huart, « What a, such a, quite a…good way to reach the centre », et de Colette Rieu, « Intensifying Adjectives and Degree ». Lien :

https://webtv.univ-rouen.fr/channels/#journee-detudes-consacree-a-lagregation-danglais

L’AJUSTEMENT – La notion d’ajustement dans la TOE d’Antoine Culioli

2013, colloque pluridisciplinaire La Surprise à la croisée de la phénoménologie, de la psychiatrie et de la pragmatique, dans le cadre de l’ANR EMPHILINE-EMCO : « La surprise au sein de la spontanéité des émotions : un vecteur de cognition élargie », 21 et 22 mars 2013, Amphi 5, Université de Rouen. Lien :

http://eriac.univ-rouen.fr/la-surprise-a-la-croisee-de-la-phenomenologie-de-la-psychiatrie-et-de-la-pragmatique-colloque-pluridisciplinaire/

2011, « Les modalités / Types of Modality », Colloque international et inter-langues, organisé par Catherine Filippi-Deswelle et Ana-Isabel Ribera (ERIAC) les 12 et 13 mai 2011 à la Maison de l’Université, Mont-Saint-Aignan, Université de Rouen. (lien à copier-coller) Modalités ERIAC http://eriac.univ-rouen.fr/modalites/

2010, « La notion d’ajustement dans la TOE d’Antoine Culioli », Journée d’études organisée par C. Filippi-Deswelle le 11 juin 2010 à la Maison de l’Université, Mont-Saint-Aignan, Université de Rouen, en clôture du séminaire « Systèmes linguistiques » de l’ERIAC animé par C. Filippi-Deswelle.

2008 « La construction du sujet », Colloque international et transdisciplinaire de l’ERIAC, organisé par Natalie Depraz, Anne Bénault-Lévita, co-organisé par Catherine Filippi-Deswelle, Rolf Wintermeyer, Jose Vicente Lozano, et Laurence Villard les 5, 6, 7 juin 2008 à la Maison de l’Université, Mont-Saint-Aignan, Université de Rouen.

2007, « La notion d’implicite dans les théories linguistiques et ses utilisations en discours », Colloque national inter-langues des linguistes de l’ERIAC, organisé par Catherine Filippi-Deswelle les 3 et 4 mai 2007 à la Maison de l’Université, Mont-Saint-Aignan, Université de Rouen.

Organisations des Séminaires de l’ERIAC en linguistique, voir rubrique ci-dessous

Responsabilités éditoriales et scientifiques

Avec Jose Vicente Lozano (PR de linguistique espagnole, Université de Rouen), j’ai présenté le bilan et le projet d’activités des linguistes de l’ERIAC lors de l’évaluation par l’HCERES du laboratoire le 22 octobre 2015 à l’Université de Rouen.

J’ai été responsable pour la linguistique anglaise du Programme 4 Fonctionnements linguistiques de l’ERIAC EA 4705 – 2017-2021.

http://eriac.univ-rouen.fr/axes-de-recherches/axe-4-fonctionnements-linguistiques/

Au cours du quinquennal de l’ERIAC 2017-2021, j’ai été responsable du séminaire de linguistique inter-langues, avec Alain Blanc et José Vicente Lozano, intitulé : « Variation linguistique et production-reconnaissance de la relation forme ↔ sens en synchronie, diachronie et diatopie » (2017-2019). Spécilialités : langues anglaise et française

SÉMINAIRE PROGRAMME 4 (2017-2019)

Variation linguistique et production-reconnaissance de la relation forme ↔ sens en synchronie, diachronie et diatopie
Responsables : Alain Blanc, Catherine Filippi-Deswelle et José Vicente Lozano

Cette thématique est conçue en prolongement de la deuxième thématique proposée lors du quinquennal en cours (Unité et diversité des fonctionnements linguistiques en diachronie et en diatopie), et de certaines des activités scientifiques déjà réalisées (colloques internationaux sur les particules finales, les modalités, la formation des noms en grec et l’anglais du Nord, séminaire tenu en 2012-2014 et journée d’études sur la linguistique du signifiant). On peut entendre la variation linguistique en synchronie, diachronie et diatopie, comme l’expression des différents effets de sens portés par une même forme linguistique (de nature lexicale, grammaticale, phonologique, etc), en se situant dans une perspective qui interroge la « polysémie » des marqueurs dans un état de langue donné et / ou à travers le temps et l’espace, lors de la production-reconnaissance de la relation forme ↔ sens.

Il apparaît en effet que le sens est construit / déconstruit / reconstruit par un ensemble de facteurs liés, d’une part, aux lois des systèmes linguistiques, et d’autre part, au plongement des formes dans divers environnements (con)textuels et dans différentes situations de communication. L’accès à la signification n’est donc pas simplement de l’ordre d’un donné qui fonctionnerait à la manière d’un (en)codage / décodage de type symétrique.

La « polysémie » (apparente) des lexèmes et grammèmes (marqueurs / opérateurs grammaticaux) ne relève pas exclusivement de l’arbitraire du langage, mais de la variation linguistique. Dans ce cas, on comprend que la diversité des interprétations en contexte ne vient pas d’un éclatement sémantique opaque et non explicable, mais correspond à un réseau de valeurs analysables et raisonnées.

Il conviendra d’établir les latitudes et les contraintes de fonctionnement de la variation linguistique dans une perspective inter-langues chère à notre laboratoire, à la fois ouverte sur l’étude de toute langue naturelle en elle-même, mais aussi dans le cadre de la linguistique contrastive interrogeant plusieurs systèmes linguistiques. Nous faisons appel à la grande diversité des théories linguistiques pour traiter ces questions : morphosyntaxe, sémantique (notamment lexicale), phonétique, phonologie, théories de l’énonciation, pragmatique, linguistique cognitive, analyse du discours, approche diasystématique, approche typologique, linguistique historique, théories de la grammaticalisation, didactique, sociolinguistique, ethnolinguistique (par exemple…).

PROGRAMME année 2017-2018

Mardi 10 octobre 2017 : Romain GARNIER, Université de Limoges (latiniste)
« La dérivation inverse en latin, en grec et en germanique »

Mardi 14 novembre 2017 : José VICENTE LOZANO, Université de Rouen Normandie (hispaniste)
« Le dondismo hypothétique en espagnol, le paramétrage du sens « locatif » pour exprimer une condition »

Mardi 12 décembre 2017 (recommandée aux agrégatifs anglicistes) : Elise MIGNOT, Université de Paris Sorbonne (angliciste)
« La morphologie du nom en anglais : vers une sémantique des parties du discours »| Captation vidéo de l’intervention

Mardi 6 février 2018 : Alain CHRISTOL, Université de Rouen Normandie (langues anciennes)
« Ambiguïtés dans la dérivation »

Mardi 13 mars 2018 : César RUIZ PISANO, Université de Rouen Normandie (hispaniste)
« L’espagnol du XIXe « vu» à la télévision: phraséologie et autres désuétudes dans la série Acacias 38 (RTVE) »

Mardi 3 avril 2018 : Agnès LEROUX, Université Paris Nanterre (angliciste)
« FOR temporel ou causal et les sens produits en français : de la modélisation des marqueurs à celle des contextes de production du sens »

TÉLÉCHARGEMENT
| Programme du 1er semestre
| Programme du 2e semestre

PROGRAMME année 2018-2019

Mardi 9 octobre 2018 : [Français] Denis LE PESANT, PR émérite de LING française, Université de Paris Nanterre
« Travaux sur le lexique des affects dans le cadre de la relation forme-sens »

Mardi 13 novembre 2018 : [Anglais] Catherine FILIPPI-DESWELLE, MCF en linguistique anglaise énonciative, Université de Rouen Normandie « Paramètres typologiques et énonciatifs construisant la surprise en anglais »

Mardi 11 décembre 2018 : [Espagnol] Elena GASPAR GARCIA, LING hispanique, Université de Rouen Normandie « La co-occurrence des prépositions por et para + infinitif en castillan dans l’expression du but : de l’espagnol ancien à nos jours »

Mardi 5 février 2019 : [Langues anciennes] Audrey MATHYS, Boursière postdoctorale de l’Alexander-von-Humboldt-Stiftung, Ludwig-Maxilians-Universität, Munich, Allemagne « Variation syntaxique et types de textes dans les langues scandinaves médiévales »

Mardi 12 mars 2019 : [Langues anciennes] Camille DENIZOT, MCF en LING Grecque, Université de Paris Nanterre « Une manifestation du cycle de Jespersen en grec ancien : emphase en synchronie, impasse en diachronie »

Mardi 2 avril 2019 : [Anglais] Françoise DORO-MEGY, MCF en LING anglaise contrastive français-anglais, Université de Paris Est Créteil (UPEC) « Décidément, un adverbe d’énonciation décidément bien difficile à traduire : étude de quelques traductions vers l’anglais »

Mercredi 22 mai 2019 : [Allemand] Vincent BALNAT, Maître de conférences HDR en linguistique allemande, membre de l’équipe LiLPa (Linguistique, Langues, Parole ; EA 1339), Université de Strasbourg « L’appellativisation du prénom : aspects sémantiques et culturels »

Organisation du séminaire de l’ERIAC 2008-2010

2008-2009 et 2009-2010, « SYSTEMES LINGUISTIQUES » animé par Catherine Filippi-Deswelle

Le thème retenu pour deux ans, 2008-2009 et 2009-2010, du Séminaire de l’ERIAC intitulé « Systèmes Linguistiques » (mardi 16h30-18h, salle B 207, Université de Rouen) était centré sur les travaux du linguiste énonciativiste français Antoine Culioli, fondateur de la Théorie des Opérations Enonciatives (TOE).

Programme du séminaire

24 mars 2009 : Catherine Filippi-Deswelle

« Quel objet d’étude pour la linguistique culiolienne ? »

12 mai 2009 : Catherine Filippi-Deswelle

« Comment articuler le linguistique et l’épi-/le méta-linguistique ? »

23 février 2010 : Catherine Filippi-Deswelle

« Pour une linguistique de la co-énonciation »

27 avril 2010 : Eric Gilbert (Université de Caen)

« Langage, langues et métalangue dans la TOE »

1 juin 2010 : Lionel Dufaye (Université de Paris-Diderot)

« Le repérage en TOE : A propos de quelques prépositions en manque de repères »

Enseignements

Depuis ma nomination en 1999 à l’Université de Rouen, en tant que Maîtresse de Conférences en linguistique anglaise (agrégée d’anglais), j’enseigne la grammaire anglaise dans le cadre de la linguistique énonciative en L2 (syntaxe de l’énoncé simple/complémentation verbale et étude détaillée du groupe verbal : distinction verbe lexical/verbe auxiliaire BE, HAVE et DO ; temps, aspects et modalités) et en L3 (étude détaillée du groupe nominal simple et complexe ; syntaxe de l’énoncé complexe).

Je suis responsable de matière en grammaire linguistique en L2 et L3, et responsable de l’UE 2 « Traduction et Linguistique » en L2, dans le département d’Etudes anglophones de l’Université de Rouen Normandie.

J’ai encadré des étudiants de MEEF 2 préparant leur mémoire de recherche en linguistique, axé sur la mise à l’épreuve d’hypothèses théoriques en situation d’enseignement :

2018-2019, LELOUP Tiffany, « L’expression du futur en anglais » (sous la direction de Catherine Filippi-Deswelle), soutenu le vendredi 24 mai 2019.

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03695102

http://eriac.univ-rouen.fr/wp-content/uploads/2021/11/MEEF-2-MEMOIRE_LELOUP-Version-8-bibliotheque.pdf

https://www.researchgate.net/publication/356253975_L’expression_du_futur_en_anglais

2017-2018, LEMOINE Sophie, « Le present perfect au collège » (sous la direction de Catherine Filippi-Deswelle), soutenu le mardi 12 juin 2018 :

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03695158

http://eriac.univ-rouen.fr/wp-content/uploads/2021/12/MEEF-2-LEMOINE-Sophie-MEMOIRE-ENTIER-en-PDF.pdf

https://www.researchgate.net/publication/357063922_Le_PRESENT_PERFECT_au_college_Memoire_de_MEEF_2_de_Sophie_Lemoine_Universite_de_Rouen_Normandie_httperiacuniv-rouenfrwp-contentuploads202112MEEF-2-LEMOINE-Sophie-MEMOIRE-ENTIER-en-PDFpdf

cf. Colloque » Approche à visée actionnelle et grammaire en cours de langues étrangères en collège et lycée : quel terrain d’entente ? « 8 février 2019 – 9 février 2019

En MEEF 1, j’ai été chargée de la préparation des exercices de réflexion linguistique (épreuve écrite du CAPES externe d’anglais rénové ; ERL au sein de l’épreuve écrite de Traduction) de 2013-2014 à 2020-2021, après avoir inauguré la réforme de la Mastérisation en 2008-2009, entraînant les étudiant-e-s/candidat-e-s au CAPES externe d’anglais dans le cadre des épreuves écrites du Master Enseignement 1 jusqu’en 2012-2013. Auparavant, j’ai assuré la préparation de l’épreuve orale des Faits de Langue (de 1999 à 2007) en vue de l’obtention du CAPES. J’ai été membre du jury du CAPES externe d’anglais lors de la session 2005.

J’ai assuré également la préparation à l’écrit de l’agrégation externe d’anglais en linguistique (tronc commun : épreuve de grammaire) en 2003-2004, puis à partir de 2005-2006 jusqu’en 2016-2017, et de l’oral de l’option C (leçon : l’expression du degré en 2013-2014 et 2014-2015 ; explication de texte en 2015-2016 et 2016-2017).

J’ai été membre du jury de l’agrégation externe d’anglais, dans la commission de linguistique, pour les sessions 2012 (écrit), 2013 (écrit), 2014 (écrit et oral) et 2015 (écrit et oral). J’ai contribué au rapport du jury de la session 2014 (explication de texte pour l’oral de l’option C, pp. 115-120).

http://docplayer.fr/60177975-Concours-agregation-externe-section-anglais-session-2014.html

Voir page 2 du fichier PDF joint (téléchargeable) : Table des Matières

Explication linguistique de texte pp. 115-120, par Catherine Filippi-Deswelle

J’ai animé un séminaire de linguistique en Master 1 Recherche (de 6h) sur la Théorie des Opérations Enonciatives d’Antoine Culioli, en particulier sur le domaine notionnel (2011-2014).

J’ai encadré les mémoires de linguistique d’étudiants de M1 et M2 Recherche :

2013-2014, CARDON Harmony, « THEN final dans le discours en anglais : un petit mot qui fait tout, alors ? » (sous la direction de Catherine Filippi-Deswelle), MASTER 2 LIS-LAC Recherche anglais, soutenu le mardi 3 juin 2014 ;

2012-2013, CARDON Harmony, « Then final » (sous la direction de Catherine Filippi-Deswelle), MASTER Recherche LIS parcours anglais, soutenu le vendredi 14 juin 2013.

2007-2008, LACORNE Lucie, « Etude du connecteur et adverbe ANYWAY » (sous la direction de Catherine Filippi-Deswelle), MASTER RECHERCHE 1 d’anglais, soutenu le 24 juin 2008.

2007-2008, VOXEUR Noémie, « Le statut de la forme V-ING après les verbes de perception » (sous la direction de Catherine Filippi-Deswelle), MASTER RECHERCHE 1 d’anglais, soutenu le 24 juin 2008.

2007-2008, BUQUET Camille, « Une étude comparative de trois marqueurs du discours concessifs : still, yet, et mind you » (sous la direction de Catherine Filippi-Deswelle), MASTER RECHERCHE 2 d’anglais, soutenu le 22 septembre 2008 ;

2006-2007, BUQUET Camille, « Une approche énonciative de Mind You : connecteur transphrastique ou petit mot ? » (sous la direction de Catherine Filippi-Deswelle), MASTER RECHERCHE 1 d’anglais, soutenu le 26 juin 2007.

2004-2005, VINCENT Agnès, « Etude des contraintes et absences de contraintes dans les constructions I WISH + -ED modal / I WISH + WOULD + V / I WISH + COULD + V : une approche énonciative » (sous la direction de Catherine Filippi-Deswelle), MASTER RECHERCHE 1 d’anglais, soutenu le 29 septembre 2005.

2001-2002, BALAVOINE Anne-Claire, « That et la stratégie énonciative de la pré-construction dans un corpus d’anglais scientifique » (sous la direction de Catherine Filippi-Deswelle), mémoire de Maîtrise d’anglais, soutenu en septembre 2002.

J’ai encadré des rapports de stage d’observation et de pratique pédagogique en L2 / L3 Grammaire / Linguistique, effectués par des étudiant-e-s de MASTER RECHERCHE 1 :

2012-2013, CARDON Harmony, « Rapport de stage : Initiation à l’enseignement de la linguistique de l’anglais à l’université, stage du 04 mars 2013 au 30 avril 2013 » (sous la direction de Catherine Filippi-Deswelle), soutenu le vendredi 14 juin 2013 ;

2011-2012, SAFFRÉ Nicolas, « Rapport de stage » (sous la direction de Catherine Filippi-Deswelle) : cours de Grammaire / Linguistique en L2, L3 et Master Enseignement 1, le lundi pendant 6 semaines au premier semestre, soutenu le lundi 10 septembre 2012.

De septembre 1991 à juillet 1999, j’ai été professeure agrégée d’anglais dans l’enseignement secondaire. Après avoir effectué mon année de stage au Lycée Edouard Gand (à la Cité Scolaire) d’Amiens (80), j’ai été titularisée en septembre 1992 et ai obtenu un poste fixe au Lycée Condorcet de Méru, dans l’Oise (60), établissement dans lequel j’ai exercé jusqu’à ma nomination en tant que Maître de Conférences à l’Université de Rouen en septembre 1999.

En 1989-1990, j’ai été assistante de français dans deux lycées de Witney, Oxfordshire (RU) : Wood Green School et Henry Box School.

Autres rubriques / Other items

Depuis septembre 2023, je suis responsable de l’équipe des sortants ERASMUS+ du département d’études anglophones de l’université de Rouen Normandie (Dublin, Edimbourg, Toronto, Bergen).

Depuis 2011, je suis coordinatrice académique ERASMUS+ pour la destination WESTERN NORWAY UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES, HVL Campus BERGEN (anciennement BERGEN UNIVERSITY COLLEGE), en Norvège, dans le cadre de la convention ERASMUS sortants, après avoir été chargée de celle avec BRIGHTON UNIVERSITY (RU) à partir de 2006.

J’ai été membre de la commission de surveillances du département d’Etudes anglophones de l’Université de Rouen, chargée de répartir les surveillances des examens par matière et par enseignant (2011-2013 ; 2015-2016) pour la licence d’anglais et LEA, et les Masters enseignement et recherche.

J’ai été membre du Jury de Mention de Licence en LSH (département d’études anglophones) en 2016-2017.

Catherine Filippi-Deswelle

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