Doctorante | 11e section
 

Agrégée d’anglais (2020), option littérature

 

Contrat doctoral (2020-2023) ; ATER (Inspé 2023-2024 ; Dpt anglais 2024-2025)

 

ORCID : https://orcid.org/0000-0001-9171-0689

 

Thèse en littérature de jeunesse sous la direction de Virginie Douglas : « The World is Quiet Here: la Figure de l’enfant déraciné dans A Series of Unfortunate Events de Lemony Snicket (1999-2006) »

Soutenance le 4 décembre 2024 (Salle de réunion de l’IRIHS), 14h-18h

 

 

Illustration: Bret Helquist | https://www.bretthelquist.com/portfolio1a.html.
Snicket, Lemony. A Series of Unfortunate Events : The Bad Beginning, vol.1, New York: HarperCollins, 1999.

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Littérature de jeunesse
YA fiction
Littérature américaine
Lemony Snicket
A Series of Unfortunate Events / Les Désastreuses Aventures des Orphelins Baudelaire
Déracinement
Orphelin
Adaptation
Métafiction / intertextualité / transmédialité

Intervenante
Séminaires en France

• 23 mai 2023 : « De Violet Beauregarde à Violet Baudelaire : le nom propre en littérature de jeunesse anglo-saxonne, de la subversion à l’hommage ». Séminaire linguistique de l’ERIAC, Université de Rouen Normandie.


• 2 juin 2022 : « Subvertir les frontières en littérature de jeunesse : le cas des Désastreuses aventures des orphelins Baudelaire de Lemony Snicket ». « Failles », Doctoriales du Congrès de la SAES, Clermont-Ferrand.


• 16 juin 2021 : « Le Continu dans A Series of Unfortunate Events de Lemony Snicket: sérialité et adaptation de la littérature de jeunesse ». Séminaire Programme 2, « Le continu », ERIAC, Université de Rouen.


• 10 juin 2021 : « Le thème du mouvement dans les ensembles romanesques de l’auteur de littérature de jeunesse Lemony Snicket ». Journée des doctorants de l’ERIAC, Université de Rouen.


• 21 mai 2021 : « L’Enfant déraciné dans A Series of Unfortunate Events de Lemony Snicket: mouvement, identité et pouvoir ». L’actualité des recherches sur la littérature et la culture d’enfance, séminaire de l’Afreloce, visioconférence.

 
Colloques et conférences en France

• 31 mai 2024 : « The Displaced Child in Lemony Snicket’s A Series of Unfortunate Events (1999 2006): on Adoption and Abandonment ».  Atelier « Childhood Studies », Congrès de la SAES, Université de Nancy.


• 3 juin 2023 : « La fragmentation de la transmission chez Lemony Snicket : le cas de A Series of Unfortunate Events (1999-2006) ». Atelier « Childhood Studies », Congrès de la SAES, Université de Rennes.


• 24 mars 2022 : « ‘Life never ends when you are in it’: la Mémoire à l’épreuve du traumatisme dans A Series of Unfortunate Events de Lemony Snicket ». Le temps vécu/le temps raconté en littérature de jeunesse, Universités de Hradec Kralové et Lille.

 
Séminaires à l’étranger

• 2022-2024 (1x/mois) : Sélection, présentation et discussion autour d’un article académique anglophone de recherche en littérature pour la jeunesse, dans le cadre de l’atelier mensuel Grow Reading Group


• 14 juin 2022 : « Ever-expanding Space in Children’s Literature: Mapping A Series of Unfortunate Events by Lemony Snicket ». Literature and Space (NorLit2021), NTNU, Trondheim, Norvège.


• 16 février 2022 : « The Figure of the Displaced Child in Lemony Snicket’s A Series of Unfortunate Events ». Avancement des travaux pendant un séjour d’étude, Bibliothèque Internationale de Jeunesse, Munich.


• 7 juillet 2021 : « Movement, identity and power in A Series of Unfortunate Events: the figure of the displaced child ». Séminaire doctoral, Children’s Literature Summer School, Université d’Anvers, Belgique.

Conférences à l’étranger

• 25 octobre 2024 : « From Innocent to Villainous Children: (De)constructing Ideals of Childhood in the Snicketverse (Lemony Snicket’s storyworld) ». The Child Subject within Children’s Literature and Beyond: Aesthetic and Pedagogical Approaches, Université d’Umeå, Suède.


• 27 mai 2022 : « ‘I will love you […] as justice loves to sit and watch as everything goes wrong”: Challenging the Unjust System in Lemony Snicket’s A Series of Unfortunate Events”. The Child and the Book Conference, Université de Malte.

 
Auditrice

• 2022-2024 : Ateliers du groupe GROW (jeunes chercheurs et chercheuses en littérature de jeunesse) afin d’analyser des articles et/ou discuter de points contentieux de nos problématiques


• 16 juin 2022 : « Dreams », Children’s Literature Association, conférence.


• 7 avril 2022 : « Repenser les disciplines à travers les séries TV: une perspective épistémologique », colloque du laboratoire EMMA, Université de Montpellier.


• 18 mars 2022 : « Decolonising Literaty Studies and Modern Languages », Cardiff University, séminaire.


• 3 février 2022 : Matthew Dickerson, « A Common Environmental Vision in the Fantasy Literature of J.R.R. Tolkien and C.S. Lewis », séminaire « Seeds of Literature », Amiens.


• 28 janvier 2022 : Stephen Burn, « The Brain and US Fiction, » séminaire du laboratoire CLIMAS, Université de Bordeaux.


• 7 décembre 2021 : Justyna Deszcz-Tryhubczak, « From Participation to Entanglements: Relational Approaches in Children’s Literature Studies », conférence du laboratoire EMMA, Université de Montpellier.


• 19 novembre 2021 : Sibylle Doucet, « Frames and Frontiers in Philip Pullman’s His Dark Materials« , soutenance de thèse, Université de Strasbourg.


• 19 novembre 2021 : Justine Cassell, « Les enfants virtuels peuvent-ils servir de soutien aux enfants réels? », séminaire de l’Afreloce.


• 13 novembre 2021 : Arnaud Pfersdorff, « Les problématiques des enfants », Festival de la littérature de jeunesse, Halles de Rouen.


• 15-16 octobre 2021 : « Habiter dans la littérature de jeunesse », Médiathèque Marguerite Yourcenar, Paris, colloque.


• 4 octobre 2021 : « L’édition jeunesse au coeur des enjeux sociétaux et environnementaux », Assises de la littérature de jeunesse, Bibliothèque Nationale de France.


• 6 octobre 2020 : Laura Benoît, « L’intime à l’écran : les séries télévisées britanniques ou amricaines et la fabrique de la féminité », soutenance de thèse, Université de Toulouse

Organisation de colloques et journées d’étude :

• 2023-2024 : Participation à l’organisation du colloque « The Child and the Book Conference » (CBC) Rouen 2024, colloque international de littérature de jeunesse.
  Titre de l’édition : “Making, building, mending : Creativity and craftsmanship in children’s literature and culture” (Université de Rouen Normandie, 2-4 mai 2024).
  Colloque organisé par ma directrice de thèse Mme Virginie Douglas, et en partenariat avec les collectivités et partenaires locaux, les universités de Dijon, Paris 8, Sorbonne-Paris Nord, Reims Champagne-Ardenne, et d’Artois, Le CNLJ (Centre National du livre pour la Jeunesse) et l’Afreloce.

 

Expertise et conseils :

• 2022 : Aide à la préparation d’une audition d’une candidate à un contrat doctoral (Université Rouen Normandie)


• 2021 : Expertise d’un article sur A Series of Unfortunate Events et ses adaptations à l’écran pour une publication dans une revue avec comité de lecture

ATER, Département d’études anglophones (2024-2025) : service de 192h

• Littérature L1 (introduction et méthodologie)


• Traduction L1 (thème et version)


• Anglais pour non-spécialistes (toutes disciplines, Lettres Modernes L1 et L2, et EAD L1)

+ Contrat CDD en tant que formatrice d’anglais pour BTS FED, Licence Informatique et Licence Domotique (2024-2025) au Campus La Châtaigneraie (Le Mesnil-Esnard, 76240)

 

 

ATER, Inspé de Rouen (mission d’enseignement, 2023-2024) : service de 192h

• Formatrice en didactique de l’anglais MEEF1 : cours pour M1 et M2 sur la didactique de l’anglais pour classes de primaire (cycles 1 à 3). Apports théoriques et mise en pratique d’activités et de création de séquences.


• Anglais M1 MEEF2 Maths : TBA


• Anglais M1 MEEF4 BEP : TBA


• Apports théoriques en cours de recherche MEEF1 et MEEF2 anglais : cours en TD et TP pour soutenir la rédaction de mémoires pédagogiques et apport sur l’album en littérature de jeunesse et son exploitation en contexte pédagogique

 

Contrat doctoral, Université de Rouen (2020-2023) : service de 145,5h

• Cours d’expression écrite anglaise pour des L1 Lettres Modernes: expression orale et écrite, grammaire, méthodes d’écriture selon convention de texte (essay, forme journalistique, etc.)


• Anglais continuant L2 – compréhensions écrite et orale, analyse d’articles et de vidéos, méthodologie de la composition, grammaire et expression orale


• Grammaire L1 LLCER


• Traduction (thème/version) L1 LLCER

 

Lycée des Minimes (Lyon 5 – 2019-2020)

Khôlleuse en classe préparatoire

Bourses et séjours à l’étranger :

24/01/23 au 04/03/23 : Boursé d’étude IYL de 6 semaines pour étudier à la Internationale Jugendbibliothek (Bibliothèque Internationale de la Jeunesse) à Munich.

 

Autres expériences :

• 2021-2024 : Evaluatrice pour France Éducation International (programme d’assistanat en langue française à l’étranger)


• 2021 : Candidature pour être représentante des doctorants au conseil scientifique (Université de Rouen Normandie)


• 2016-2020 – Membre du jury pour le concours littéraire Prix Caméléon (4 éditions). Université Jean Moulin Lyon 3 (69007).


• Sept.-Oct. 2018 – Tutrice pédagogique aux Relations Internationales. Université Jean Moulin Lyon 3 (69007).


• Mars-Juin 2018 – Participation aux Assises Internationales du Roman : interview en festival et bibliothèque de l’autrice Elena Lappin. La Villa Gillet, Lyon (69004) et la Médiathèque de Roannais Agglomération, Roanne (42330).

 

Affiliations :

• Afreloce (Association Française de Recherche sur les Livres et les Objets Culturels de l’Enfance)


• IRSCL (International Research Society for Children’s Literature)


• SAES (Société des Anglicistes de l’Enseignement Supérieur)


• The Child and the Book Conference (réseau de recherche européen organisant un colloque international annuel dans un pays d’Europe)


• Grow (réseau européen de jeunes doctorant.es ; Instagram : @grow_childlitresearch)


• Children’s Literature European Research Network