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SUMMARY:Ariane ou Les Noces de Thétis et Pélée
DESCRIPTION:Dans le cadre de la 5e édition du Festiv’Aleria Antica\, le Théâtre Démodocos (dir. Philippe Brunet) présentera Ariane ou Les Noces de Thétis et Pélée\, une expérience d’initiation au cœur de la mythologie grecque. Le mythe évoque les héros des temps primordiaux\, et l’union des dieux et des hommes symbolisée par les noces de la Néréide Thétis et du héros Pélée. \nSur leur couche nuptiale\, une image tissée déplace le récit au mythe de Thésée\, d’Ariane et du Minotaure. Ariane abandonnée par Thésée sur l’île de Dia est épousée par le dieu Dionysos. \nDe l’union de Thétis et Pélée naîtra Achille : les trois Parques tissent sa destinée. \nNote d’intention\nLe rituel poétique fait place au rituel théâtral. Trois jeunes gens se partagent le récit\, le drame et la danse au cours d’un rite initiatique. Au centre\, l’épreuve d’Ariane abandonnée puis sauvée. En conclusion\, un retour au temps contemporain abandonné par les dieux. \nDans la traduction d’André Markowicz qui restitue le rythme de l’épopée (Éd. L’Âge d’Homme\, 1985)\, récitants et comédiens célèbrent les mythes repris par le poète latin Catulle. L’initiation des personnages devient aussi une redécouverte de la beauté perdue de l’Antique\, permise par la traduction rythmée et les retrouvailles de la scène avec les principes de la mélopée antique : parole scandée\, parfois jusqu’au chant\, gestuelle\, danse. Le poème 64 est composé dans le rythme de l’épopée d’Homère\, en hexamètres dactylique. \nUn des points originaux de l’adaptation est la survenue du latin dans le jeu : une langue latine rythmée et sonore\, restituée dans son rythme\, ses intonations et son chant. \nHistorique du spectacle\nDepuis la création\, à Tours\, d’Ariane en 1998\, Philippe Brunet approfondit avec des comédiens nouveaux cette pratique du théâtre qui revivifie notre rapport à la poésie et à la danse antiques. Depuis quelques années\, il développe une déduction des pas de la danse à partir des pieds de la métrique grecque. A partir de cette expérimentation\, il laisse carte blanche aux comédiens danseurs Diane-Iris Ricaud et Yanis Cleret pour enrichir de cette innutrition de l’Antique leur pratique contemporaine de la danse. \nLes sons de la flûte Palawan (Philippines)\, offerte à la troupe par l’anthropologue Nicole Revel\, portent un contrepoint venu d’ailleurs à une mise en scène de l’Antique revenue à sa source primitive. \n« Nés au sommet du Pélion\, des pins\, dit-on\, naviguèrent\nAux premiers temps\, à travers les limpides flots de Neptune… » \nAinsi commence le poème 64 à la source du mythe. \nDistribution\n\nAvec Yanis Cleret\, Diane-Iris Ricaud et François Trublereau\nFlûte Palawan : Angéline Da Rocha\nDaf : Philippe Brunet
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LOCATION:Site Antique\, Le Fort\, Aleria\, 20270\, France
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SUMMARY:Femmes\, une minorité paradoxale : domination\, visibilité et émancipation
DESCRIPTION:Cette journée d’étude\, organisée dans le cadre du réseau sur  » Les minorités dans l’Espagne médiévale et moderne (XVe-XVIIe siècles) »\, propose d’explorer la condition féminine à travers un paradoxe : bien que constituant la moitié de l’humanité\, les femmes ont souvent été reléguées\, dans l’histoire et ses représentations\, au statut de « minorité ». L’objectif de cette journée est d’analyser la tension constante entre les structures de domination et les stratégies de visibilisation et d’émancipation déployées par les femmes du Moyen Âge à nos jours. \nProgramme\nRéalités et représentations de la femme entre le Moyen Âge et la période classique \n9h45  — Mario Cardona Ramos (Université de Picardie Jules Verne)\, “Escapar de la invisibilidad. La proyección profesional de la mujer judía en la Murcia\nbajomedieval (siglos XIV y XV)” \n10h10 — Philippe Rabaté (Université de Tours)\, “Reinvindicar una escritura femenina: los casos de María de Zayas y Feliciana Enríquez de Guzmán (primera mitad del\nsiglo XVII)” \n10h45 — Pause \nImages de la femme entre cinéma et littérature de jeunesse \n11h00 — Francisco Javier Rabassó (Université de Rouen Normandie)\, “Intermedialidades macabras transgresoras de la dominación desde la película La vampira de Barcelona (2020) de Lluis Danés hasta el siglo XVI” \n11h25 — Fernando Copello (Le Mans Université)\, “La mujer representada en la literatura infantil\, entre dominación y emancipación: Reportajes supersónicos de Syria Poletti (1972)” \n12h00 — Pause déjeuner \nLangue et genre féminin: débats \n13h30 — Fabiana Alvarez-Ejzenberg (Université de Picardie Jules Verne) et Graciela Villanueva (UPEC)\, “Lo femenino en la lengua: de los estereotipos de género a los debates sobre el lenguaje inclusivo” \nDe la domination à l’émancipation \n14h05 — Salomé Dahan (Université de Picardie Jules Verne)\, “¿Una casa propia? Apuntes sobre la narrativa breve de María Fernanda Ampuero” \n14h30 — Agatha Mohring (Université d’Angers)\, “Sortir des cases : de l’invisibilisation historique aux stratégies collectives de visibilisation des autrices de bandes dessinées espagnoles” \n15h00 — Pause \nVoix féminines dans l’Amérique du Sud \n15h20 — Claire Avaro (UPEC)\, “Sororité et fiction\, naissance d’un contre-pouvoir dans le roman argentin du XIXe siècle” \n15h45 — Alexia Grolleau (Université Paris Nanterre)\, “De objetos de estudio a voces de autorrepresentación: visibilidad y emancipación de las mujeres mapuche en la poesía contemporánea” \n16h15 — Débat final et conclusion \n Télécharger le programme
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LOCATION:Colegio de España\, 7E boulevard Jourdan\, Paris\, 75014\, France
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SUMMARY:La Révolution américaine. Des Treize colonies à l'émergence d'une nation (1776-1787)
DESCRIPTION:Inscrite dans le cadre du programme ANR AMERICA2026 (Amérique\, Europe\, Révolutions\, Indépendance et Commémorations dans l’espace Atlantique)\, l’exposition « La Révolution américaine. Des Treize colonies à l’émergence d’une nation (1776-1787) » a été conçue à destination d’un public lycéen en priorité\, en privilégiant une approche visuelle et infographique. Les thèmes ont été sélectionnés en fonction des évolutions de l’historiographie\, et du cadrage proposé par le conseil supérieur des programmes. Il y est précisé de porter une attention particulière aux « oublié·es » de la Révolution et à ses ramifications mondialisées – au-delà du seul cas français\, pour les relier à l’étude de la Révolution française. \nLa rencontre « Enseigner la Révolution américaine (1776-1787) en France : défis pédagogiques »\, organisée le 30 septembre 2026\, sera l’occasion de présenter les enjeux et les choix qui ont présidé à la conception de cette exposition. Elle permettra également d’interroger\, plus largement\, les modalités de diffusion des travaux récents sur la Révolution américaine\, tant dans l’enseignement secondaire qu’auprès du grand public.
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LOCATION:Pole documentaire Lettres\, Langues et Civilisations\, 1 rue Lavoisier\, Mont-Saint-Aignan\, 76130\, France
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SUMMARY:Le langage\, la narration\, l’histoire. Autour de Jean-Pierre Faye
DESCRIPTION:Jean-Pierre Faye (1925-2026) a publié une œuvre considérable qui traverse la poésie\, le roman\, le théâtre\, l’essai\, la sociologie des langages\, la politique\, l’histoire et la philosophie. Pour le centenaire de sa naissance en 2025\, la réédition en collection Folio de son essai autour de la Révolution française\, Terreur\, tolérance\, violence. Dictionnaire politique portatif a rappelé la fécondité historique et philosophique de sa méthode de la « narration critique ». Il a confié ses archives et celles de la revue Change à l’Imec en 2008. \nChercheurs et écrivains se réuniront pendant trois jours à l’université de Rouen Normandie et à l’Imec à l’Abbaye d’Ardenne pour une réflexion partagée sur une œuvre qui a marqué un siècle de vie intellectuelle\, politique et littéraire. \nLe rapport entre écriture et pensée\, ainsi que la question du récit dans l’histoire\, forment les interrogations directrices pour repenser\, à partir de son œuvre\, les relations entre littérature et philosophie\, mais aussi entre langage\, politique\, droit et histoire. \nColloque international organisé par l’université de Rouen Normandie (ERIAC et GRHis)\,  l’Imec et le Collège international de philosophie. \nProgramme\nMercredi 30 septembre 2026 \nUniversité de Rouen Normandie\, UFR Lettres et Sciences humaines \nBâtiment A – 3ᵉ étage – Salle du Conseil  \nAutour des Langages totalitaires\n14h30 — Ouverture : Yannick Bosc\, Barbara Zauli et Emmanuel Faye \nModération : Benoît Basse \n15h00 — Yannick Bosc\, « Penser la « Terreur » avec les droits de l’homme. Jean-Pierre Faye et la Révolution française » \n15h30 — Edern de Barros\, « L’effet Mably chez Jean-Pierre Faye » \n16h00 — Discussion et pause \n16h45 — Emmanuel Faye\, « Les Langages totalitaires comme épopée critique«  \n17h15 — Pietro Cutolo\, « Fascisme et répétition : la méthode transformationnelle chez Jean-Pierre Faye » \n17h45 — Discussion \n18h15 — Projection \nJeudi 1er octobre 2026\nUniversité de Rouen Normandie\, UFR Lettres et Sciences humaines \nBâtiment A – 3ᵉ étage – Salle du Conseil \nModération : Yannick Bosc \n10h00 — Thibault Daraignes\, « Idéologie et vérité : réflexions autour d’un échange entre Louis Althusser et Jean-Pierre Faye » \n10h30 — Benoît Basse\, « Les conditions narratives de la peine de mort chez Jean-Pierre Faye » \n11h00 — Discussion et pause \nModération : Barbara Zauli \n11h45 — Leonore Bazinek\, Nietzsche \n12h15 — Discussion \nModération : Emmanuel Faye \n14h30 — Boris Gobille\, « L’écriture et la révolution : Jean-Pierre Faye dans les années 1968 » \n15h00 — Michel Kokoreff\, « Gilles Deleuze et Jean-Pierre Faye\, une génération » \n15h30 — Discussion et pause \nModération : Livia Profeti \n16h15 — Sophie Ireland\, « Change et l’avant-garde pragoise : Jean-Pierre Faye\, passeur des Sonnets de Prague » \n16h45 — Clothilde Roullier\, « Jean-Pierre Faye en archives : cartographie d’une œuvre plurielle » \n17h15 — Discussion \n17h45 — Projection \nVendredi 2 octobre 2026\nInstitut Mémoires de l’édition contemporaine (IMEC)\nAbbaye d’Ardenne\, Saint-Germain-la-Blanche-Herbe \nOuverture et modération : François Bordes \n11h00 — Christian Rosset\, « Cartographie d’échanges\, chapitre 6 : Jean-Pierre Faye « musicalement retrouvé » \n11h45 — Lecture de poèmes \n12h00 — Visite de l’Abbaye d’Ardenne \n14h15 — Michèle Cohen-Halimi\, « Au commencement de la narration. Le lire et ses effets possibles » \n15h00 — Frédéric Forte\, « Des couleurs et des signes — une lecture croisée de Couleurs pliées de Jean-Pierre Faye et de ∈ de Jacques Roubaud » \n15h45 — Pause \n16h00 — Lecture de poèmes \nInformations utiles\nEntrée libre avec possibilité de suivre le colloque à distance le mercredi et le jeudi par le lien suivant : https://webtv.univ-rouen.fr/lives/en-direct-de-lufr-lsh-salle-du-conseil/ et le vendredi entrée libre et visioconférence en s’inscrivant à l’adresse: reservation@imec-archives.com \n Lien vers la captation vidéo\n 
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LOCATION:UFR Lettres et Sciences humaines | Bâtiment 3 – 3e étage | Salle du Conseil\, 1 rue Lavoisier\, Mont-Saint-Aignan\, 76130\, France
CATEGORIES:Colloques
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SUMMARY:Enseigner la Révolution américaine (1776-1787) en France : défis pédagogiques
DESCRIPTION:Cette rencontre\, organisée par Carine Lounissi (maîtresse de conférences HDR\, université de Rouen Normandie)\, accueillera Virginie Adane (maîtresse de conférences\, Nantes Université). \nCo-conceptrice\, avec Éric Schnakenbourg (professeur des universités\, Nantes Université)\, de l’exposition « La Révolution américaine. Des Treize Colonies à l’émergence d’une nation (1776-1787) »\, Virginie Adane présentera les principaux enjeux de cette exposition. Cette rencontre sera également l’occasion de réfléchir\, plus largement\, à la diffusion des recherches récentes sur la Révolution américaine\, tant dans l’enseignement secondaire qu’auprès du grand public. \nCarine Lounissi\, Virginie Adane et Éric Schnakenbourg sont tous trois membres du comité de pilotage du programme ANR AMERICA2026 (Amérique\, Europe\, Révolutions\, Indépendance et Commémorations dans l’espace Atlantique).
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LOCATION:UFR Lettres et Sciences humaines | Batiment 3 – 1er étage | Salle A107\, 1 rue Lavoisier\, Mont-Saint-Aignan\, 76130\, France
CATEGORIES:Conférences & Tables rondes
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