BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//ERIAC (UR 4705) - ECPv6.17.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://eriac.univ-rouen.fr
X-WR-CALDESC:Évènements pour ERIAC (UR 4705)
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Paris
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20270328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20271031T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20251103T160000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20260608T180000
DTSTAMP:20260131T113046Z
CREATED:20251013T151249Z
LAST-MODIFIED:20260131T113046Z
UID:5341-1762185600-1780941600@eriac.univ-rouen.fr
SUMMARY:Séminaire "Les minorités dans l’Espagne médiévale et moderne (XVe-XVIIe siècles)"
DESCRIPTION:Cycle organisé par Rica Amran (Université de Picardie Jules Verne\, Amiens) et Youssef El Alaoui (Université de Rouen Normandie – ERIAC). Les séances se tiendront par visioconférence de 16h00 à 18h00. \nProgramme\n3 novembre 2025\nRafael Pérez García (Universidad de Sevilla)\, « La esclavitud negra en España\, siglos XV-XVII: tratas\, contextos y desarrollos sociales »\nDiscutant : Luis F. Bernabé Pons \n15 décembre 2025\nAraceli Moreno Coll. (Universidad de Valencia)\, « Entre sedas y ruinas: apropiación y destrucción del legado islámico »\nDiscutant : Borja Franco Llopis \n16 février 2026\nMaría Isabel del Val Valdivieso (Univer sidad de Valladolid) :\, « Enunciados en femenino en las normas impuestas a las minorías castellanas en el siglo XV »\nDiscutante : Françoise Richer Rossi \n16 mars 2026\nSusana Bastos Mateus (Universidad de Lisboa)\, « Género\, represión y movilidad: mujeres cristianas nuevas ante la Inquisición de Goa en el siglo XVI »\nDiscutant : Fernando Pancorbo \n18 mai 2026\nJames W. Nelson Novoa (Université d’Ottawa)\, « Entre la corte y la orilla: judeoconversos portugueses en la España Moderna »\nDiscutante : Rica Amran \n8 juin 2026\nÓscar López Gómez (Universidad de Castilla -La Mancha)\, « Tocar las campanas contra los conversos . El lenguaje sonoro de la acción colectiva en la Castilla del siglo XV »\nDiscutant : Youssef El Alaoui \nEn collaboration avec : \n\nLuis F. Bernabé Pons (Universidad de Alicante)\nBorja Franco Llopis (UNED)\nFrançoise Richer-Rossi (Université Paris Cité)\nFernando Pancorbo (Univeristät Basel)\n\n Télécharger le programme
URL:https://eriac.univ-rouen.fr/agenda/seminaire-les-minorites-dans-lespagne-medievale-et-moderne-xve-xviie-siecles-3/
LOCATION:Visioconférence
CATEGORIES:Séminaires
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://eriac.univ-rouen.fr/wp-content/uploads/2025/10/Affiche_SeminaireMinoritesEspagne2025-2026.jpg
ORGANIZER;CN="Rica Amran":MAILTO:rica.amran@u-picardie.fr
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20251121T100000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20260612T120000
DTSTAMP:20260629T074021Z
CREATED:20260629T070608Z
LAST-MODIFIED:20260629T074021Z
UID:6485-1763719200-1781265600@eriac.univ-rouen.fr
SUMMARY:Séminaire RéDEHJA 2025-2026 — Nouveaux Regards sur la Jeune Amérique
DESCRIPTION:Le RéDEHJA\, association loi de 1901\, réunit des chercheurs français et européens dont le but est de promouvoir l’étude de l’histoire de l’Amérique du Nord jusqu’au milieu du XIXe siècle\, dans une perspective atlantique et élargie au centre et au sud du continent américain ; contribuer au rapprochement entre chercheurs européens spécialistes du sujet par l’organisation de colloques et rencontres réguliers ; animer la recherche\, notamment des doctorants ; annoncer et faire le bilan des activités du réseau par le biais de la diffusion de courriers électroniques (newsletters) qui seront diffusés aux membres et partenaires européens mais également en Amérique du Nord ; contribuer à la diffusion des travaux scientifiques des chercheurs français et européens par le biais\, notamment\, du site web de l’association. \nSéminaire organisé par Claire Bourhis-Mariotti (Université Paris 8) et Carine Lounissi (Université de Rouen Normandie) \nProgramme\n21 novembre 2025\nLawrence Aje (Université de La Réunion)\, « Tracing Freedom: African American Migration to Antebellum Ohio »\nDiscutante : Claire Bourhis-Mariotti (Université Paris 8) \n16 janvier 2026\nAurélie Godet (Nantes Université)\, « Games and Gambling in French Colonial Louisiana: A “Universal Passion” »\nDiscutante : Valérie Capdeville (Université Rennes 2) \n13 mars 2026\nLeila Tnainchi (Université Marie et Louis Pasteur\, Besançon)\, « Benjamin Franklin\, acteur majeur des échanges scientifiques et techniques franco-américains du XVIIIe siècle »\nDiscutante : Carine Lounissi (Université de Rouen Normandie) \n10 avril 2026\nMegan Maruschke (Universität Leipzig)\,  « Asylum at the Almshouse: The Incarceration of French Refugees in Philadelphia\, 1790s-1810 »\nDiscutant : Louis Bissières (Université Sorbonne Nouvelle) \n12 juin 2026\nElodie Peyrol-Kleiber (Université de Poitiers)\, « Nouveaux regards sur les Amériques des 17e et 18e siècles: événements d’exploration historique et pédagogie innovante »\nDiscutante : Aurélie Godet (Nantes Université)
URL:https://eriac.univ-rouen.fr/agenda/seminaire-redehja-2025-2026-nouveaux-regards-sur-la-jeune-amerique/
LOCATION:Institut des Amériques | Campus Condorcet – Bâtiment de Recherche Sud | Salle Nina Simone (6.040)\, 5 cours des Humanités\, Aubervillers\, 93300
CATEGORIES:Séminaires
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://eriac.univ-rouen.fr/wp-content/uploads/2026/06/Affiche_SeminaireRedehja2526-scaled.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260504T080000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20260507T170000
DTSTAMP:20260628T201129Z
CREATED:20260628T201129Z
LAST-MODIFIED:20260628T201129Z
UID:6470-1777881600-1778173200@eriac.univ-rouen.fr
SUMMARY:Les visages d’Hélène (III). Un paradigme entre littérature\, rhétorique et philosophie
DESCRIPTION:La troisième rencontre du projet sera consacrée à l’Hélène d’Euripide\, surprenante réinterprétation du personnage\, qui se présente comme une épouse irréprochable\, une chorège chaste et même une étincelante déesse. Une lecture attentive du texte laissera apparaître la nouvelle Hélène comme l’emblème de la critique de l’impérialisme de la polis\, de la condamnation de la guerre insensée entre Grecs et de l’aspiration à la concorde panhellénique. Un paradigme qui incite à réfléchir sur le refus de la guerre de tous les temps et des guerres qui ensanglantent le présent : « Vous êtes tous fous\, vous qui cherchez la gloire dans la guerre\, dans le choc des armes puissantes. Il est insensé de penser mettre ainsi fin aux injustices de l’homme envers l’homme. Si nous décidons de régler nos conflits par des affrontements sanglants\, la discorde ne quittera jamais les cités des hommes » (Hélène 1151-1158). \nRencontre organisée par Annie Hourcade Sciou (Université de Rouen-Normandie)\, Irmgard Männlein-Robert (Eberhard Karls Universität\, Tübingen) et Maddalena Vallozza (Università degli Studi della Tuscia\, Viterbo)\, dans le cadre de l’initiative de coopération germano-italo-française (Deutsche Forschungsgemeinschaft – Fondation Maison des Sciences de l’Homme – Villa Vigoni).
URL:https://eriac.univ-rouen.fr/agenda/les-visages-dhelene-iii-un-paradigme-entre-litterature-rhetorique-et-philosophie/
LOCATION:Villa Vigoni\, Via Giulio Vigoni\, 1\, Menaggio\, Côme\, 22017\, Italy
CATEGORIES:Workshops
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://eriac.univ-rouen.fr/wp-content/uploads/2026/06/Affiche_VisagesHelene.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260505T163000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20260505T180000
DTSTAMP:20260430T062203Z
CREATED:20260430T061812Z
LAST-MODIFIED:20260430T062203Z
UID:6101-1777998600-1778004000@eriac.univ-rouen.fr
SUMMARY:L’Anglais vernaculaire afro-américain sur TikTok comme ressource pragmatique et informationnelle
DESCRIPTION:Louisa Mohammed-Azizi est doctorante en linguistique anglaise à l’université de Caen Normandie. Rattachée au Centre de recherches inter-langues sur la signification en contexte (CRISCO-UR 4255)\, elle mène ses recherches sous la direction d’Emmanuelle Roussel. Ses travaux se situent au carrefour de la pragmatique\, de la linguistique cognitive et de la sociolinguistique. Elle s’intéresse aux dynamiques langagières au sein des espaces numériques\, et plus particulièrement des réseaux sociaux. Ses recherches portent sur l’utilisation des traits (morpho)syntaxiques\, phonologiques et sémantiques de l’anglais vernaculaire afro-américain comme ressource stratégique de communication dans les échanges en ligne. \nAvec plus d’un milliard d’utilisateurs actifs\, TikTok constitue un terrain d’observation privilégié des pratiques langagières numériques\, au sein desquelles la langue anglaise occupe une place prédominante. La plateforme jouit d’un statut singulier dans l’imaginaire collectif : on lui prête volontiers l’invention d’un « parler TikTok »\, d’un « argot TikTok »\, voire d’un « accent TikTok ». Toutefois\, ce que la perception populaire considère comme une innovation ex nihilo est\, en réalité\, une reconfiguration de codes préexistants. En effet\, des travaux récents indiquent qu’une grande partie des éléments linguistiques ainsi étiquetés est le fait de l’anglais vernaculaire afro-américain (AVAA) recontextualisé (Ilbury 2026). \nL’AVAA est une variété linguistique systématique\, dont les caractéristiques phonologiques\, lexicales\, syntaxiques et morphologiques sont largement documentées (ex : Green 2002 ; Rickford 1999 ; Smitherman 2000\, 2022 ; Winford 2015). Historiquement ancrée dans la communauté afro-américaine aux États-Unis\, cette variété connaît désormais une diffusion mondiale par le biais des réseaux sociaux\, notamment à travers TikTok. Ce dernier privilégie les contenus favorisant l’imitation (Darvin 2022)\, liant la réplication virale à la rentabilité symbolique et matérielle de l’utilisateur (gains d’abonnés\, de mentions “j’aime”\, partages et republications). Au sein de ce modèle interactionnel émerge un « soi algorithmé » (algorithmized self\, Bhandari & Bimo 2020) : une identité co-construite entre le sujet\, l’algorithme et les tendances dominantes. \nCet élan mimétique\, couplé aux impératifs de gestion de l’identité numérique\, pousse les utilisateurs à adopter des codes linguistiques algorithmiquement rentables\, au premier rang desquels figure l’AVAA. Le recours stratégique à cette variété constitue ainsi une ressource discursive multidimensionnelle\, agissant comme un outil de construction identitaire et un mécanisme d’alignement cyberculturel. Toutefois\, cette lecture socio-pragmatique n’épuise pas la complexité du phénomène. Au-delà des enjeux identitaires\, il convient d’explorer la dimension structurelle de l’AVAA comme levier d’optimisation de l’information. Dans un écosystème régi par l’économie de l’attention\, l’usage de cette variété dépasse la simple stylisation pour devenir une véritable stratégie d’efficience linguistique et communicationnelle. \nCette perspective nous conduit à proposer une conception binaire de l’AVAA : un système agissant tant comme un marqueur cyber-social que comme un outil de compression informationnelle à forte saillance. À travers l’analyse de commentaires sous l’angle de la théorie de l’information (Shannon 1948)\, Cette communication se propose d’explorer la manière dont l’AVAA agirait comme un vecteur d’optimisation du flux informationnel\, répondant aux contraintes techniques et attentionnelles de la plateforme. \nBibliographie indicative\n\nBhandari\, A.\, Bimo\, S. (2020). TikTok and the algorithmized self: A new model of online interaction. Paper presented at AoIR 2020: The 21th Annual Conference of the Association of Internet Researchers. Virtual Event: AoIR.\nDarvin\, R. (2022). Design\, resistance and the performance of identity on TikTok. Discourse\, Context & Media\, 46\, 100591. https://doi.org/10.1016/j.dcm.2022.100591\nGreen\, L. J. (2002). African American English: a Linguistic Introduction. Cambridge University Press.\nIlbury\, C.\, & Walcott\, R. (2026). ‘Gen Z language? Y’all mean AAVE’: The appropriation of African American Vernacular English as ‘TikTok Language’. Journal of Sociolinguistics. Advance online publication. https://doi.org/10.1111/josl.70024\nRickford\, J. R. (1999). African American Vernacular English: Features\, evolution\, educational implications. Blackwell Publishers.\nShannon\, C. E. (1948). A mathematical theory of communication. Bell System Technical Journal\, 27(3)\, 379-423.\nSmitherman\, G. (2000). Black Talk: Words and Phrases from the Hood to the Amen Corner (ed. rév.). Houghton Milffin Company.\nSmitherman\, G. (2022). Words from the Mother: Language and African Americans. Routledge.\nWinford\, D. (2015). “The Origins of African American Vernacular English : Beginnings”. In Lanehart\, S. (ed.)\, The Oxford Handbook Of African American Language\, Oxford University Press\, 85-104.
URL:https://eriac.univ-rouen.fr/agenda/langlais-vernaculaire-afro-americain-sur-tiktok-comme-ressource-pragmatique-et-informationnelle/
LOCATION:UFR Lettres et Sciences humaines | Bâtiment 3 – 6e étage | Salle A600\, 1 rue Lavoisier\, Mont-Saint-Aignan\, 76130\, France
CATEGORIES:Séminaire Axe 4,Séminaires
ORGANIZER;CN="Laura Goudet":MAILTO:laura.goudet@univ-rouen.fr
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260512T170000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20260512T183000
DTSTAMP:20260505T112125Z
CREATED:20251103T142922Z
LAST-MODIFIED:20260505T112125Z
UID:5447-1778605200-1778610600@eriac.univ-rouen.fr
SUMMARY:Le traitement graphique des femmes dans Gemma Bovery et Tamara Drew de Posy Simmonds : entre effacement de la voix et hyper-visibilité du corps
DESCRIPTION:Oriane Monthéard est maîtresse de conférences en études anglophones à l’université de Rouen Normandie (ERIAC UR 4705). \nDans Gemma Bovery (1999) et Tamara Drew (2007) Posy Simmonds\, adapte à sa manière deux classiques du XIXe siècle\, Madame Bovary et Far From the Madding Crowd. Bien plus que des hypertextes\, ces deux romans graphiques satiriques doivent être envisagés comme des œuvres autonomes qui jouent sur la notion même d’adaptation\, davantage qu’elles n’en exploitent tous les ressorts. Comme ses prédécesseurs\, l’autrice déploie dans ces œuvres une galerie de portraits féminins et la transposition à l’époque contemporaine permet dès lors de mesurer les évolutions historiques. Posy Simmonds mobilise ainsi les procédés propres à la bande dessinée pour y intégrer un discours critique sur les inégalités de genre dans la société des XXe et XXIe siècles. Art du visible et de l’invisible\, la bande dessinée se révèle particulièrement propice à la représentation de la place des femmes en mettant en images\, d’un côté\, l’effacement – ou le risque de l’effacement – de leur voix et\, de l’autre\, l’exposition de leur corps.
URL:https://eriac.univ-rouen.fr/agenda/le-traitement-graphique-des-femmes-dans-les-bandes-dessinees-de-posy-simmonds/
LOCATION:UFR Lettres et Sciences humaines | Bâtiment 3 – 6e étage | Salle A600\, 1 rue Lavoisier\, Mont-Saint-Aignan\, 76130\, France
CATEGORIES:Séminaire Axe 2,Séminaires
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://eriac.univ-rouen.fr/wp-content/uploads/2025/11/Affiche_PosySimmonds.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260512T183000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20260512T203000
DTSTAMP:20260219T085351Z
CREATED:20260218T144644Z
LAST-MODIFIED:20260219T085351Z
UID:5948-1778610600-1778617800@eriac.univ-rouen.fr
SUMMARY:Alexandre Kojève et l’État autoritaire
DESCRIPTION:Il existe à ce jour peu d’études sur la philosophie sous l’Occupation\, qu’il s’agisse des doctrinaires de la collaboration ou des philosophes résistants. Ces derniers s’exprimèrent à la fois par des publications clandestines\, des journaux\, des correspondances et par l’action. L’ouvrage collectif dirigé par Olivier Bloch\, Philosopher en France sous l’Occupation (2009)\, constitue une exception notable. Il n’aborde toutefois pas la question de la collaboration intellectuelle. Des travaux récents montrent néanmoins un intérêt croissant pour cette période. \nLe séminaire « Les philosophes dans la collaboration et la résistance : enjeux philosophiques et politiques » — organisé par le collège international de philosophie\, avec le soutien de l’université de Rouen Normandie (ERIAC) et du campus Condorcet — s’appuiera sur des textes rares et des archives inédites. Il analysera les grandes orientations de la pensée philosophique entre 1940 et 1944. Il examinera aussi ce que Hans Blumenberg appelait le « dévoiement des philosophes ». Il s’agira enfin d’étudier les prolongements intellectuels et politiques de cette période après 1945\, notamment dans la Nouvelle Droite. Une attention particulière sera accordée au rôle et à la réception de Carl Schmitt. \n Télécharger le programme\n  \nInformations\n| emmanuel.faye@gmail.com
URL:https://eriac.univ-rouen.fr/agenda/alexandre-kojeve-et-letat-autoritaire/
LOCATION:Campus Condorcet | Centre des colloques | Salle 3.03 & Visioconférence\, Place du Front populaire\, Aubervilliers\, 93322\, France
CATEGORIES:Séminaire Axe 3,Séminaires
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://eriac.univ-rouen.fr/wp-content/uploads/2026/02/Affiche_ResisterPhilosophes_Page_1-scaled.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260527T163000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20260527T183000
DTSTAMP:20260521T180648Z
CREATED:20260521T180648Z
LAST-MODIFIED:20260521T180648Z
UID:6159-1779899400-1779906600@eriac.univ-rouen.fr
SUMMARY:Vérités narratives et investissements langagiers
DESCRIPTION:Pour sa cinquième et dernière séance de la saison 2025-2026\, le séminaire doctoral « Résonance » accueillera : \n16h45 — Antoine Marchand (Université de Rouen Normandie\, CÉRÉdI)\, « Petite histoire (véritable ?) de l’histoire véritable » \n17h15 — Discussions \n17h30 — Che Yangmei (Université de Rouen Normandie\, DYLIS)\, « Investissement langagier des diplômés chinois en études françaises dans le cadre de la coopération sino-africaine » \n18h00 — Discussions \nLa séance sera suivie d’un moment de convivialité.
URL:https://eriac.univ-rouen.fr/agenda/verites-narratives-et-investissements-langagiers/
LOCATION:UFR Lettres et Sciences humaines | Bâtiment 3 – 6e étage | Salle A600\, 1 rue Lavoisier\, Mont-Saint-Aignan\, 76130\, France
CATEGORIES:Séminaire doctoral Résonance,Séminaires
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://eriac.univ-rouen.fr/wp-content/uploads/2025/11/Affiche_SeminaireResonance2024-2025-scaled.jpg
ORGANIZER;CN="Alice de Nanteuil":MAILTO:alice.de-nanteuil@univ-rouen.fr
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260527T170000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20260527T183000
DTSTAMP:20260210T194143Z
CREATED:20260210T194143Z
LAST-MODIFIED:20260210T194143Z
UID:5919-1779901200-1779906600@eriac.univ-rouen.fr
SUMMARY:Prendre soin : institutions culturelles et défis écologiques
DESCRIPTION:Le webinaire « Art\, éthique et soin » aura le plaisir d’accueillir : \n\nStéphanie Magalhaes (La Fabrique du musée\, Gonesse)\, « Réflexion sur le care et ses limites »\nBado Ndoye (Université Cheikh Anta Diop de Dakar)\, « Crise »\n\nWebinaire « Art\, éthique et soin » \nMaster d’éthique appliquée (Master « Langues et Sociétés »\, parcours « Philosophie et société »)\, des séminaires de recherche de l’axe 3\, Groupe de recherche « Prendre en compte la vulnérabilité : définir\, partager\, agir » : https://pcv.hypotheses.org. \nQuatre séances sont consacrées à une réflexion interculturelle et pluridisciplinaire sur la vulnérabilité\, visant à interroger les relations possibles entre l’art\, dans la diversité de ses expressions (littérature\, musique\, arts plastiques\, théâtre\, danse)\, et les pratiques du soin\, aussi bien dans le contexte contemporain qu’à travers différentes périodes historiques. Il s’agit d’analyser la manière dont l’art peut participer à des processus de soin\, de réparation et de reconstruction\, ainsi que les modalités concrètes de cette contribution. \nCette réflexion s’inscrit dans une dynamique internationale\, portée par une collaboration entre les départements de philosophie de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar et de l’Université de Rouen Normandie\, le département d’histoire de l’art de l’Université d’Abomey-Calavi à Cotonou\, ainsi que la Chair of Romance and Comparative Literature de l’Université de Bayreuth. Elle croise des approches issues de la philosophie (notamment en éthique et en esthétique)\, de la médecine\, de la littérature\, des pratiques artistiques et culturelles\, de la sociologie\, des sciences de l’éducation et de la psychologie\, en lien étroit avec des centres d’art\, des institutions psychiatriques et des musées. \nL’enjeu central de ces échanges est de comprendre en quoi\, et selon quelles modalités\, l’art peut contribuer à soigner et à réparer.
URL:https://eriac.univ-rouen.fr/agenda/prendre-soin-institutions-culturelles-et-defis-ecologiques/
LOCATION:Visioconférence
CATEGORIES:Séminaires,Webinaire Vulnérabilité
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://eriac.univ-rouen.fr/wp-content/uploads/2026/02/Affiche_SeminaireArtEthiqueSoin2026.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260529T090000
DTEND;TZID=Europe/Paris:20260529T162000
DTSTAMP:20260518T183020Z
CREATED:20260518T091255Z
LAST-MODIFIED:20260518T183020Z
UID:6134-1780045200-1780071600@eriac.univ-rouen.fr
SUMMARY:Traduction et inclusion : enjeux sociolinguistiques\, pédagogiques et professionnels
DESCRIPTION:Cette journée a pour objectif ambitieux d’explorer les liens entre traduction et inclusion sous différents angles. Une approche pluridisciplinaire est\, selon nous\, nécessaire pour aborder la relation de la traduction avec un terme aussi riche d’un point de vue socio-sémantique que celui d’inclusion\, qui « comporte de multiples déclinaisons aux plans économique\, social\, culturel\, citoyen et professionnel » (Bouquet\, 2015 : 15-25). \nLes institutions et organismes internationaux se font également l’écho de l’extension de la notion d’inclusion. Par exemple\, la Commission européenne consacre le chapitre Protection sociale et inclusion sociale du socle européen des droits sociaux (2017) à promouvoir l’accès des citoyens à la santé\, le logement\, les transports\, les services financiers ou les communications numériques. L’inclusion est aussi étroitement liée à la notion de handicap. Ainsi\, la Commission européenne (2017) souligne également le droit des personnes handicapées « à un environnement de travail adapté à leurs besoins ». De même\, la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées (2007) dédie l’article 19 à « l’autonomie de vie et inclusion dans la société »\, et met en avant le droit à l’éducation ainsi que l’accès à la justice et à l’information. Par ailleurs\, les Nations Unies (2017) associent la notion d’inclusion aux « droits linguistiques des minorités linguistiques » et publient un guide pour favoriser leur mise en œuvre dans les domaines de l’enseignement\, judiciaire\, des services administratifs\, des activités privées\, etc. \nAu cours de cette journée d’étude\, nous souhaitons alimenter la réflexion sur les possibilités qu’offre la traduction en tant que promotrice de l’inclusion dans ses différentes déclinaisons. Nous entendons ici la notion de traduction dans son sens le plus large\, c’est-à-dire en tant qu’acte de communication intralinguistique\, interlinguistique ou intersémiotique. Lorsque cette facette communicative est reconnue et soutenue par les différents acteurs et décideurs du secteur public et privé\, la traduction peut devenir garante de l’égalité de chances et de la participation active et autonome des citoyens dans une société diverse. \nProgramme\n9h00 — Accueil des participants \n9h20 — Le mot de bienvenue \nSession 1\n9h30 — Will Noonan (Université de Bourgogne Europe)\, « Traduction\, accessibilité et plus-value humaine : vers de nouveaux métiers de la langue ? » \n9h50 — Leire Azkargorta (Université du Pays basque – Euskal Herriko Unibertsitatea)\, « L’interprétation au service de l’usage public des langues minorisées : le cas basque » \n10h10 — Clarissa Prado Marini (Universidade de Brasília & Bureau Fédéral du Défenseur Public des Droits\, Brésil)\, « Le projet DPU en langues autochtones et la promotion des droits humains par le biais de la traduction au sein d’une institution publique brésilienne » \n10h30 — Discussion \n10h50 — Pause \nSession 2\n11h10 — Hakim Boussejra (Université de Bourgogne Europe)\, « Traduire et transmettre l’inclusion numérique en un jeu sérieux » \n11h30 — Karima Benelbida (Université Cadi Ayyad\, Maroc)\, « Le sous-titrage au service d’un enseignement inclusif du français » \n11h50 — Jérémie Segouat (Université Toulouse Jean Jaurès / CNRS)\, « Expérimentation d’une proposition en LSF de contenus audiovisuels pour le jeune public sourd signant » \n12h10 — Discussion \n12h30 — Déjeuner \nSession 3\n14h00 — Amélie Josselin-Leray & Jérémie Segouat (D-TIM & CLLE\, Université Toulouse Jean Jaurès / CNRS)\, « Apprendre à traduire en langue des signes française : une expérimentation pédagogique collaborative innovante » \n14h20 — Maria Swierczynska (INALCO)\, « Traduire la narration inclusive : stratégies et conditions professionnelles de la traduction du français vers le polonais » \n14h40 — Nicola Paladin (Università “G. d’Annunzio”\, Chieti-Pescara)\, « lncluded Elsewhere. Women Translators and the Unspoken Rules of the ltalian Literary Field: The case of Maria Martone and US literature » \n15h00 — Discussion \n15h20 — Pause \nSession 4\n15h30 — Cristina Vignali-De-Poli (Université Savoie Mont Blanc)\, « Traduire l’oralité postcoloniale : Allah n’est pas obligé de Ahmadou Kourouma dans sa version italienne » \n15h50 — Dibar Çelik (Université de Rouen Normandie)\, « Le cas d’une traduction collective : Made in Galiza en kurde » \n16h10 — Discussion \n16h20 — Clôture de la journée
URL:https://eriac.univ-rouen.fr/agenda/traduction-et-inclusion-enjeux-sociolinguistiques-pedagogiques-et-professionnels/
LOCATION:UFR Lettres et Sciences humaines | Batiment 4 « Michel Serres » | Salle 1\, 1 rue Lavoisier\, Mont-Saint-Aignan\, 76130\, France
CATEGORIES:Journées d'étude
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://eriac.univ-rouen.fr/wp-content/uploads/2026/05/Affiche_TraductionInclusion.png
ORGANIZER;CN="Laura Cacheiro Quintas":MAILTO:laura.cacheiro-quintas@univ-rouen.fr
END:VEVENT
END:VCALENDAR