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SUMMARY:Les Stigmates de la Grande Guerre : le retour des soldats blessés en Grande-Bretagne (1918-1930)
DESCRIPTION:Soutenance de thèse de Mme Sophie Sibson \n« Les Stigmates de la Grande Guerre : le retour des soldats blessés en Grande-Bretagne (1918-1930) » \nJury : \n\nMme Florence BINARD (Université Paris Diderot)\nMme Susan FINDING (Université de Poitiers)\nM. Trevor HARRIS (Université de Bordeaux Montaigne)\nM. John MULLEN (Université de Rouen Normandie\, directeur de thèse)\nM. Michel PRUM (Université Paris Diderot\, président du jury)\n\nRésumé \nCette thèse cherche à mettre en évidence les difficultés auxquelles furent confrontés les vétérans blessés lors de leur retour en Grande-Bretagne\, de 1918 à 1930\, et analyse\, parallèlement\, la manière dont ils ont été accueillis à leur retour\, ainsi que les problèmes auxquels ils durent faire face dans l’espace public. À la suite de la Grande Guerre\, la Grande-Bretagne désirait\, avant tout\, oublier les quatre années de conflit qui avaient entraîné tristesse et pertes dans le pays. Afin d’explorer les différentes représentations et la manière dont les difficultés concernant les soldats invalides ont été abordées dans l’espace public\, nous avons étudié trois aspects de leur retour: leur retour dans la vie active\, dans la vie privée\, et enfin leur réinsertion sociale dans la communauté d’après-guerre.\nDans un premier temps\, après avoir défini le contexte politique et économique de la période d’après-guerre\, puis avoir envisagé la question du retour des anciens combattants dans le milieu professionnel\, nous avons mis en avant l’attitude des différents acteurs de la réinsertion dans la vie active des vétérans handicapés. Les comportements\, notamment\, du gouvernement\, des associations caritatives et des hôpitaux\, ceux des employeurs et des vétérans eux-mêmes\, face à leur recherche d’une embauche possible\, ont été étudiés. La seconde partie se concentre sur le retour du soldat handicapé dans la vie privée. Nous avons cherché à savoir si les différents handicaps de ces hommes eurent des conséquences particulières sur leur famille\, leur entourage\, et sur le pays en lui-même. Les cas de divorces\, de suicides et d’alcoolisme ont été analysés. Enfin\, la réintégration sociale des vétérans blessés dans une communauté d’après-guerre\, encore sous l’emprise d’une forte idéologie associée à la masculinité\, a été étudiée. Les blessures dévastatrices telles que les défigurations\, ou les troubles psychologiques\, et leur impact sur la réinsertion de ces hommes ont été soulignés. Le travail des associations de vétérans et des associations caritatives a également été analysé. En parallèle\, la contribution des représentations visuelles et littéraires de la réinsertion sociale des vétérans blessés a été examinée\, en tant qu’apport complémentaire à la situation qui a été celle du retour du vétéran britannique.
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SUMMARY:Valeur sociale et valeur lexicale dans l’évolution des termes d’adresse. L’exemple du grec ancien.
DESCRIPTION:Camille DENIZOT (cdenizot@parisnanterre.fr) est maître de conférences de linguistique grecque à l’université Paris Nanterre. Ses recherches portent sur la syntaxe\, la sémantique et la pragmatique du grec ancien. Après avoir travaillé sur les formes linguistiques de l’injonction dans cette langue (Donner des ordres en grec ancien. Étude linguistique des formes de l’injonction\, 2011\, Mont-Saint-Aignan\, PURH)\, elle s’intéresse à présent à plusieurs questions : dans une perspective pragmatique\, aux questions de politesse et aux termes d’adresse\, et dans une perspective syntaxique et sémantique\, à l’expression de l’éventualité et aux négations multiples du grec. \nOn reconnaît\, au moins depuis Zwicky (1974)\, que les syntagmes nominaux ont une valeur d’adresse (vocative NP dans ses termes) distincte de leur valeur lexicale. La relation entre ces deux valeurs est souvent comprise en termes diachroniques : c’est en raison de leur sens lexical que les termes d’adresse développent une valeur sociale\, laquelle peut s’éloigner progressivement du sens lexical (cf. Braun 1988). C’est le cas par exemple de monsieur en français qui n’a plus de rapport\, en synchronie\, avec son sens lexical (« mon seigneur »). La nature de la relation diachronique entre ces deux valeurs est cependant plus complexe\, comme le montrent quelques exemples du grec ancien. \nLe grec ancien présente en effet deux caractéristiques pertinentes pour cette exploration. D’une part\, en l’absence de distinction T/V dans cette langue\, l’adresse ne repose pas sur les pronoms mais sur les catégories nominales (noms\, adjectifs)\, qui forment donc un vaste système (voir Dickey 1996). D’autre part\, outre les marques prosodiques et positionnelles partagées par une langue comme le français\, le grec ancien dispose de deux marques pour les termes d’adresse\, une marque casuelle (le vocatif) et la présence d’une particule\, ɔ̂: (ὦ) qui se généralise devant les vocatifs à l’époque classique. \nDifférents emplois en grec ancien permettent ainsi de reformuler la relation diachronique entre valeur sociale et valeur lexicale des termes d’adresse : \na) dans quelques cas\, la valeur d’adresse a pu influencer en retour le nom ou l’adjectif\, y compris dans leurs emplois référentiels ; \nb) dans le cas d’un adjectif\, on peut observer le figement\, entre l’époque archaïque et l’époque classique\, de sa valeur d’adresse\, indépendamment de sa valeur lexicale ; \nc) dans le cas de termes lexicalement obscurs (pour nous comme pour les Grecs de l’antiquité)\, un emploi comme terme d’adresse est possible et ce sur plusieurs siècles. \nRéférences \n\nBraun F.\, 1988. Terms of Address : Problems of Patterns and Usage in Various Languages and Cultures. Berlin\, Mouton de Gruyter.\nDickey E.\, 1996. Greek Forms of Address. From Herodotus to Lucian. Clarendon Press\, Oxford.\, 3(1). 133.\nZwicky A. M.\, 1974\, « Hey\,whatsyourname ! »\, in M. W. La Galy\, R. A. Fow and A. Bruck (eds.)\, Papers from the Tenth Regional Meeting of the Chicago Linguistic Society (Chicago) 787-801.\n\n\n\nExemplier \n Télécharger l’exemplier
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LOCATION:UFR Lettres et Sciences humaines | Bâtiment 3 – 6e étage | Salle A600\, 1 rue Lavoisier\, Mont-Saint-Aignan\, 76130\, France
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SUMMARY:L’âge d’or de la satire en France et en Angleterre (XVIIe-XVIIIe siècles)
DESCRIPTION:La première modernité en Europe fut un âge d’or de la satire : l’époque dite “classique” en France\, marquée par Boileau\, et “néo-classique” en Angleterre\, avec Dryden puis Pope\, produisit les grands chefs-d’œuvre de la satire régulière en vers (formal satire) inspirée par les maîtres antiques\, Horace\, Perse et Juvénal. Mais au triomphe succéda la disgrâce : la virulence\, les attaques ad hominem\, la stérilité présumée de satires vite considérées comme de simples libelles\, provoquèrent le déclin du genre satirique\, sans que s’éteignît pourtant le mode satirique\, susceptible de contaminer toutes les formes. Si\, au XVIIIe siècle en France\, Voltaire s’imposa comme le maître absolu dans ce registre\, l’Angleterre ne fut pas en reste : outre-Manche\, la peinture au vitriol des Yahoos\, par Jonathan Swift\, prolonge avec brio la veine anti-humaniste habituelle dans la satire\, et atteste de vraies continuités par-delà les différences génériques\, les périodes historiques\, et l’éclatement géographique. \nC’est cette histoire de vie\, mort et métamorphose de la satire sur laquelle nous nous proposons de nous pencher\, en marge des programmes d’Agrégation 2021 de Lettres (Boileau\, Satires ; Voltaire\, Zadig\, Candide\, l’Ingénu) et d’Anglais (Jonathan Swift\, Gulliver’s travels) \nJournée proposée dans le cadre des agrégations d’anglais et de lettres\, organisée par Laurence Macé\, Marc Martinez\, Tony Gheeraert\, avec le soutien des laboratoires ERIAC et CEREdI. En direct sur Youtube\, avec possibilité d’intervention avec les orateurs par chat. \nProgramme\n9h00 — Accueil \nLa pression des modèles antiques\nPrésidence : Xavier Bonnier\, Université de Rouen Normandie \n9h15 — Mélanie Lucciano (université de Rouen Normandie)\, « Socrate et les satiristes latins » \n9h55 — Isabelle Gassino (université de Rouen Normandie)\, « La satire dans l’Antiquité: l’exemple de Lucien de Samosate » \n10h35 — Pause \nL’âge d’or de la satire (1)\nPrésidence : Laurence Plazenet\, université Clermont Auvergne \n10h50 — Clémentine Bénard (ERIAC)\, « La satire chez John Donne » \n11h30 — Pascal Debailly (université Paris Diderot – Paris VII)\, « Boileau et la satire noble » \n12h15 — Déjeuner \nL’âge d’or de la satire (2)\nPrésidence : Pascal Debailly\, université Paris Diderot – Paris VII \n13h45 — Tony Gheeraert (université de Rouen Normandie)\, « Boileau\, dernier fou du roi » \n14h25 — Laurence Plazenet (université Clermont Auvergne)\, « Moquerie et morsure: Racine satirique » \n15h05 — Pause \nDe l’épuisement d’un genre au triomphe d’un registre\nPrésidence : Anne Besnault\, Université de Rouen Normandie \n15h20 — Marc Martinez (université de Rouen Normandie)\, « Poétique de la satire : Gulliver’s Travels et les théories anglo-saxonnes » \n16h00 — Laurence Macé (université de Rouen Normandie)\, « La satire chez Voltaire » \n16h40 — Pause \n17h00 — Melissa Richard (université de Rouen Normandie)\, « La satire chez Swift » \n17h30  — Conclusions et clôture de la journée \nBibliographie\n\nSophie Duval et Marc Martinez\, La Satire\, Paris\, Armand Colin\, coll. « U »\, 2000.\n\nCarnet hypothèses : boileau.hypotheses.org
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SUMMARY:Séance d’accueil
DESCRIPTION:Cette première rencontre sera l’occasion de présentations. Chaque participant pourra décrire brièvement son projet de recherche et\, le cas échéant\, la façon dont la notion de « continu » s’y rattache. Une ébauche de programme de l’année sera ainsi définie\, en fonction des propositions d’intervention soumises lors de ce séminaire d’ouverture. \nEn espérant vous y retrouver nombreux\, nous vous souhaitons un beau mois de décembre.
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CATEGORIES:Séminaire Axe 2,Séminaires
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SUMMARY:Peut-on parler de polarisation pour analyser les élections de novembre 2020 aux Etats-Unis ?
DESCRIPTION:Luc Benoit à La Guillaume est professeur de civilisation américaine à l’université de Rouen Normandie (ERIAC). \nLe terme de « polarisation » est souvent utilisé pour décrire la vie politique actuelle aux États-Unis. Tandis que les médias l’emploient comme synonyme de « division »\, certains politistes parlent de « polarisation asymétrique » pour analyser les dysfonctionnements du Congrès. Après avoir analysé brièvement les résultats des élections de novembre 2020\, on s’interrogera sur la pertinence de cette notion. Que permet-elle de comprendre et que laisse-t-elle dans l’ombre ?
URL:https://eriac.univ-rouen.fr/agenda/peut-on-parler-de-polarisation-pour-analyser-les-elections-de-novembre-2020-aux-etats-unis/
CATEGORIES:Séminaire Axe 1,Séminaires
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