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SUMMARY:Responsabilités de la poésie
DESCRIPTION:Depuis la seconde guerre mondiale et les atrocités concentrationnaires\, la poésie contemporaine a connu plusieurs attaques franches. Adorno fait figure d’emblème quant à cette remise en cause radicale. En France\, Roche et Prigent\, par exemples\, chacun différemment\, posent la question de la possibilité de la poésie. Aux Etats-Unis d’Amérique\, les grands mouvements s’attèlent simultanément à légitimer\, en termes pragmatiques\, la poésie considérée non plus tant comme but à atteindre ou idéalité\, que selon la dynamique dont elle relève. \nAu vu de ce contexte historique et dans une perspective extrême contemporaine\, pour se tenir au plus près de ce qui anime la poésie en train de se faire\, in progress\, pour ainsi dire\, « Responsabilités de la poésie » propose de confronter la parole de poètes contemporains\, choisis de part et d’autre de l’Atlantique\, poètes dont une des caractéristiques principales est d’avoir été travaillés par la traduction (le Shaking the Pumpkin de Jerome Rothenberg en serait un paradigme\, transposition de la poésie traditionnellement orale des Indiens d’Amérique). Nous nous devons\, pour évoquer la poésie extrême contemporaine\, d’abandonner les postures limitatives de ses définitions (passées ou présentes)\, pour embrasser ses dynamiques propres. Considérer\, peut-être\, la poésie comme non plus un langage parmi d’autres\, une sorte de discours dans une multitude d’autres discours\, mais ce qui s’occupe\, dans le discours\, comme en proto-discours pour ainsi dire\, du moment précis de l’accrochage entre mots et choses\, langages et mondes\, discours et vécus\, intérieurs et extérieurs. Il s’agit de non plus adopter une attitude de mise en garde ou de repli (sorte de nihilisme du poème ou pour le poème)\, mais d’offrir une ou plusieurs formulations quant aux principes selon lesquels une poésie avance\, nous préoccupe\, fait vivre\, offre à réfléchir peut-être ou\, plus simplement\, suggère sinon des solutions\, du moins des chemins. \nLes laboratoires de recherche CÉRÉdi et ERIAC de l’université de Rouen se rejoignent dans cet effort auquel participe\, aussi\, la collection « To » créée il y a peu aux Presses universitaires de Rouen et du Havre (2014). Interdisciplinaire\, « Responsabilités de la poésie » se décline en lectures croisées sur le site de Mont-Saint-Aignan\, lectures visant tous publics — ouvertes à tous\, gratuites. \nUne manifestation plus longue et non moins ambitieuse est dorénavant envisagée pour 2017\, où les façons de lier mots et activités humaines se donnent à entendre et soupeser\, à nouveau. \nContact \nChristophe Lamiot (christophe.lamiot@univ-rouen.fr) \nProgramme\n\n9h45 Ouverture de la séance  \nCafer Özkul\, Président de l’université de Rouen et Anne-Lise Worms\, directrice de l’UFR Lettres et Sciences Humaines de l’université de Rouen \n9h50 Introductions  \nThierry Roger (université de Rouen) & Christophe Lamiot Enos (université de Rouen)  \n10h15 Lecture performance  \nJerome Rothenberg (University of California\, San Diego)  \n11h Lecture performance  \nHank Lazer (University of Alabama\, Tuscaloosa) avec Emmanuel Moses pour le français. \n12h-14h Repas à la Maison de l’Université \n14h10 Lecture performance  \nAlice Notley \n15h Lecture performance  \nJerome Rothenberg avec Anne-Laure Tissut (université de Rouen) pour le français \n15h30 Table ronde  \nIntroduction par Isabelle Garron (Telecom-Paristech) & Yves di Manno \n16h30 Table ronde avec tous les participants  \n17h Interventions  \nMiguel Olmos (université de Rouen) & François Bessire (université de Rouen) \n  \nCaptation de la Journée : https://webtv.univ-rouen.fr/channels/#responsabilites-de-la-poesie \n Télécharger le programme\n Communiqué des PURH
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LOCATION:Maison de l’université | Salle de conférences\, 3 place Émile Blondel\, Mont-Saint-Aignan\, 76130\, France
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SUMMARY:Soutenance de thèse
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SUMMARY:Leibniz entre Descartes et Kant : perspectives épistémologiques et diplomatiques
DESCRIPTION:La journée d’étude s’inscrit dans le projet de développer une approche philosophique au national-socialisme\, présenté l’année dernière à la « Journée de la Recherche » le 21 novembre à l’université de Rouen. On articulera l’interrogation d’un ouvrage national-socialiste et la recherche actuelle portant sur trois figures qui ont marqués l’histoire des sciences européennes : René Descartes (1596-1650)\, Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716) et Immanuel Kant (1724-1804). Du fait de l’entrelacement entre les sciences et l’idéologie qui caractérise le national-socialisme\, il semble indispensable d’articuler\, sur ce champ nouveau de recherche\, l’épistémologie et la diplomatie. Cette expression a été choisie pour éviter la surpolitisation et de permettre ainsi une discussion sereine des relations entre les philosophes et le domaine politique. \nArgument\nEn 1941 paraît un livre curieux. Édité par Theodor Haering\, il porte le titre Das Deutsche in der deutschen Philosophie (L’Allemand dans la philosophie allemande ; Stuttgart: W. Kohlhammer 21942\, x.487p). Si Leibniz et Kant ont été gratifiés d’un chapitre tout entier\, ce livre prétend remplacer Descartes par Jacob Böhme (1575-1624). La journée d’étude a pour but d’interroger les relations qu’entretient Leibniz avec la philosophie de Descartes et des différentes écoles se réclamant de Descartes d’un côté ; et son rayonnement jusqu’à Kant. On peut dire que Leibniz et Kant maintiennent\, chacun à sa façon\, une rigueur de réflexion et d’écriture qui les inscrit indiscutablement dans la filiation cartésienne. Pour autant\, tous les deux entretenaient un tissue de relations diplomatiques importantes. Peut-on dépister l’interaction entre leurs recherches philosophiques et leurs activités diplomatiques ? Peut-on parler d’une « philosophie allemande »\, d’une « philosophie française » au sens stricte ? \nContributions\nLa journée accueille des propositions qui présentent des aspects précises soit des oeuvres\, soit des relations (philosophiques et/ ou diplomatiques) entretenues par ces penseurs. Il n’est pas nécessaire que les conférences (d’une trentaine de minutes) traitent de façon explicite la problématique de la journée : Celle-ci fera l’objet des discussions pour lesquelles on réserve une large partie de la journée. \nContact : leonore.bazinek@laposte.net \n\n Télécharger le programme
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SUMMARY:L’école sud-africaine face au défi du redressement des inégalités et de la réconciliation
DESCRIPTION:Claude Carpentier a effectué sa carrière à l’université de Picardie en sciences de l’éducation. Il est aujourd’hui professeur émérite chercheur associé au laboratoire ICT (Identités\, Cultures\, Territoires) de l’Université Paris Diderot\, ses recherches se sont développées en sociologie historique de l’éducation dans sa thèse d’Etat puis dans une perspective comparative où elles portent essentiellement sur l’Afrique du Sud notamment à travers deux livres: L’école en Afrique du sud\, entre fantômes de l’apartheid et contraintes du marché (Karthala) et La politique scolaire sud-africaine face aux inégalités (L’Harmattan) et divers articles. Dans la collection « Racisme et eugénisme » dirigée par Michel Prum\, outre trois contributions personnelles sous forme de chapitres\, il a coordonné deux ouvrages collectifs La rencontre des cultures : un défi pour l’école ainsi que Vivre ensemble et éducation dans les sociétés multiculturelles. Claude Carpentier est également directeur honoraire de la revue Carrefours de l’éducation.
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LOCATION:UFR Lettres et Sciences humaines | Bâtiment 3 – 3e étage | Salle du Conseil\, 1 rue Lavoisier\, Mont-Saint-Aignan\, 76130\, France
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SUMMARY:La mélancolie de Hubertus Tellenbach : un éclairage clinique
DESCRIPTION:Dans le cadre du Séminaire de recherche doctorale et post-doctorale « Crise et réflexion » et de la Préparation à l’Agrégation (2015-2016)\, conférence de Pierre Legrand\, Professeur de psychiatrie au Centre Hospitalier du Rouvray \n Télécharger l’affiche
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