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SUMMARY:Séminaire "Les minorités dans l’Espagne médiévale et moderne (XVe-XVIIe siècles)"
DESCRIPTION:Cycle organisé par Rica Amran (Université de Picardie Jules Verne\, Amiens) et Youssef El Alaoui (Université de Rouen Normandie – ERIAC). Les séances se tiendront par visioconférence de 16h00 à 18h00. \nProgramme\n3 novembre 2025\nRafael Pérez García (Universidad de Sevilla)\, « La esclavitud negra en España\, siglos XV-XVII: tratas\, contextos y desarrollos sociales »\nDiscutant : Luis F. Bernabé Pons \n15 décembre 2025\nAraceli Moreno Coll. (Universidad de Valencia)\, « Entre sedas y ruinas: apropiación y destrucción del legado islámico »\nDiscutant : Borja Franco Llopis \n16 février 2026\nMaría Isabel del Val Valdivieso (Univer sidad de Valladolid) :\, « Enunciados en femenino en las normas impuestas a las minorías castellanas en el siglo XV »\nDiscutante : Françoise Richer Rossi \n16 mars 2026\nSusana Bastos Mateus (Universidad de Lisboa)\, « Género\, represión y movilidad: mujeres cristianas nuevas ante la Inquisición de Goa en el siglo XVI »\nDiscutant : Fernando Pancorbo \n18 mai 2026\nJames W. Nelson Novoa (Université d’Ottawa)\, « Entre la corte y la orilla: judeoconversos portugueses en la España Moderna »\nDiscutante : Rica Amran \n8 juin 2026\nÓscar López Gómez (Universidad de Castilla -La Mancha)\, « Tocar las campanas contra los conversos . El lenguaje sonoro de la acción colectiva en la Castilla del siglo XV »\nDiscutant : Youssef El Alaoui \nEn collaboration avec : \n\nLuis F. Bernabé Pons (Universidad de Alicante)\nBorja Franco Llopis (UNED)\nFrançoise Richer-Rossi (Université Paris Cité)\nFernando Pancorbo (Univeristät Basel)\n\n Télécharger le programme
URL:https://eriac.univ-rouen.fr/agenda/seminaire-les-minorites-dans-lespagne-medievale-et-moderne-xve-xviie-siecles-3/
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SUMMARY:Sanctuary\, de William Faulkner. “A path to the spring”.  La retraduction à l'épreuve de la tension narrative.
DESCRIPTION:Yvan Drion soutiendra sa thèse intitulée « Sanctuary\, de William Faulkner. “A path to the spring”. La retraduction à l’épreuve de la tension narrative » à l’université de Rouen Normandie le 28 novembre 2025\, à 14h00. \nRésumé : Si les versions des romans de Faulkner\, devenues canoniques et entrées dans la Pléiade\, sont le fruit de nombreuses révisions\, aucune retraduction complète n’a encore été publiée à ce jour. Cette consécration ne dispense pourtant pas d’une réflexion sur la lecture qu’en donnent ces versions. La difficulté\, pour les traducteurs\, de restituer la part d’inachèvement et d’indétermination constitutive de l’écriture faulknérienne transparaît dans la rationalisation et la clarification du texte\, des tendances déformantes majeures. D’autre part\, la pluralité de traducteurs ayant contribué à ces versions ne permet pas d’en avoir une vision suffisamment uniforme et cohérente. Cette thèse a pour objet de réfléchir à une nouvelle traduction de Sanctuary\, le premier roman de l’auteur paru en France et traduit en 1933 par Raimbault et Delgove. En rompant avec les codes de la littérature policière\, le récit se construit par le retardement de l’action\, source de la tension narrative. L’étude approfondie de la poétique du roman\, puis l’analyse des choix de la traduction existante nous ont conduit à porter une attention particulière à la syntaxe\, aux discontinuités du récit et à sa part d’inachèvement\, et à envisager une traduction de la lettre susceptible de reproduire cette tension. Le présent de narration apparaît comme une alternative aux temps de clôture du passé français. Il coïncide avec l’indétermination de la narration elliptique et l’expérience traumatique des personnages\, tout en préservant l’instabilité du temps faulknérien et la dimension phénoménologique de son écriture. Il rend également perceptibles les effets de l’irrésolution et de la fascination propres au roman. \nJury : \n\nMme Camille FORT (Université de Picardie Jules Verne ; rapportrice)\nMme Aurélie GUILLAIN (Université Toulouse-Jean Jaurès)\nMme Frédérique SPILL (Université de Picardie Jules Verne ; co-directrice)\nM. Benoît TADIÉ (Université Paris Nanterre ; rapporteur)\nMme Anne-Laure TISSUT (Université Paris Nanterre ; co-directrice)
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LOCATION:Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société | Batiment 7 – 2e étage | Salle des thèses\, Rue Lavoisier\, Mont-Saint-Aignan\, 76130\, France
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SUMMARY:Quinzième rencontre sur la didactique des langues
DESCRIPTION:Cette quinzième édition de la Rencontre sur la didactique des langues est la continuation de celle du 15 novembre 2024 : « Lectures méthodiques et créatives en espagnol du collège à l’université (2e partie) ». \nLes trois intervenantes\, Laura Fernández Valdés (professeure agrégée au Lycée André Maurois d’Elbeuf et enseignante à l’université de Rouen Normandie)\, Julie Saint-Patrice (professeure agrégée au lycée Jeanne d’Arc de Rouen) et Ana-Isabel Ribera Ruiz de Vergara (maîtresse de conférences à l’université de Rouen Normandie) réfléchiront\, une fois de plus\, sur l’enseignement-apprentissage de la prononciation\, notamment de l’espagnol au collège\, au lycée et à l’université. S’en suivra un atelier avec des lectures méthodiques et créatives en espagnol. La rencontre finira avec un débat où des étudiant·es de Licence pourront partager leurs expériences sur l’apprentissage des langues étrangères\, notamment sur la place qu’on donne à la prononciation dans l’apprentissage des langues.
URL:https://eriac.univ-rouen.fr/agenda/quinzieme-rencontre-sur-la-didactique-des-langues/
LOCATION:UFR Lettres et Sciences humaines | Batiment 14 | Salle L102\, Rue Lavoisier\, Mont-Saint-Aignan\, 76130\, France
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