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SUMMARY:Les minorités dans l’Espagne médiévale et moderne (XVe-XVIIe siècles)
DESCRIPTION:Cycle organisé par Rica Amran (Université de Picardie Jules Verne\, Amiens) et Youssef El Alaoui (Université de Rouen Normandie – ERIAC). \nProgramme\n17 octobre 2022 \n 10h00-12h00 \nTable ronde « Usos y malos usos de categorías conceptuales en el estudio de las minorías »\nModérateur : Bernard Vincent (EHESS) \nParticipants : \n\n\n\nLuis F. Bernabé Pons (Universidad de Alicante)\nYoussef El Alaoui (Université de Rouen Normandie)\nBorja Franco Llopis (UNED)\nFrancisco Javier Moreno Díaz del Campo (Universidad de Castilla-La Mancha)\nJosé María Perceval (UAB)\n\n\n\nLieu : Colegio de España – Paris \n28-29 novembre 2022 \n 9h30-17h00 \nColloque international « Réseaux et échanges de minorités dans l’Espagne médiévale et moderne (XVe-XVIIe siècles) » \nLieu : Université de Picardie Jules Verne & Zoom \n5 décembre 2022 \n 10h00-12h00 \nConférence Luis González Fernández (Casa de Velázquez)\, « ‘Al estilo del vulgo’: Chistes y ocurrencias religiosas en el teatro áureo » \nLieu : Zoom \n23 février 2023 \n 9h00-18h00 \nJournée d’étude « Entre littérature et histoire\, les minorités dans l’Espagne médiévale et moderne » \nResponsables scientifiques : Rica Amran (UPJV) & Ruth Fine (Université Hébraïque de Jérusalem) \nLieu : Université Hébraïque de Jérusalem & Zoom \n6 mars 2023 \n10h00-12h00 \nTable ronde « La Biblia como fuente de inspiración y estudio en la baja Edad Media y en el Siglo de Oro »\nModératrice : Rica Amran (UPJV) \nParticipants : \n\n\n\nRuth Fine (Universidad Hebrea de Jerusalén)\, « Recreaciones bíblicas conversas »\nHarm Den Boer (Universidad de Basilea)\, : « ‘Como dice el verso’: la Biblia en los diferentes géneros de literatura entre los sefardíes de origen converso »\nRicardo Muñoz Solla (Universidad de Salamanca)\, « Leer en hebraico en tiempos de Inquisición »\n\n\n\nLieu : Zoom \n12 et 13 juin 2023 \nColloque International « Les représentations des minorités dans les mondes hispaniques: actions\, interactions et réactions» \nLieu : Colegio de España de Paris & Zoom \n Télécharger le programme
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LOCATION:Collège d’Espagne\, 7 E Bd Jourdan\, Paris\, 75014\, France
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SUMMARY:Quelle place pour l’enseignement de la civilisation dans la filière LEA ?
DESCRIPTION:Cette journée d’étude propose de réunir les enseignant.e.s\, les enseignant.e.s chercheur.euses et toute personne s’intéressant à l’enseignement de la civilisation dans la filière LEA. Si l’enseignement de la civilisation des différentes aires géographiques étrangères s’intègre pleinement (jusqu’au titre même du diplôme) aux côtés des enseignements des langues et des littératures dans les filières de Langue Littérature et Civilisation Étrangère et Régionale dans le paysage universitaire français\, l’enseignement de cette matière semble nécessiter plus de réflexion quant à sa place dans les diverses offres de formation en Langues Étrangères Appliquées que cela soit au niveau de la Licence ou du Master. S’il est évident que les étudiant.e.s en LEA doivent acquérir des compétences civilisationnelles liées aux langues étudiées dans leur formation (la langue étant toujours étroitement liée à la civilisation sous-jacente)\, quelles sont ces compétences précises\, quelles sont les finalités attendues de ces apprentissages\, qu’est-ce qu’on entend\, au juste\, par « civilisation » dans la filière LEA ? \nProgramme\n9h15 — Accueil des participants \n9h45 — Le mot de bienvenue \nTable thématique 1 : La civilisation étrangère\, un incontournable de la formation LEA \n10h00-10h20 — Faisal Kenanah (Université de Caen-Normandie)\, « Pourquoi des cours de civilisation en LEA ? La civilisation arabo-musulmane comme exemple » \n10h25-10h45 — Gilles Leroux (Université de Strasbourg)\, « “Enseigner le pays derrière la langue” : une nécessité\, y compris en LEA ! » \n10h45-11h05 — Discussion \nTable thématique 2 : Réflexions méthodologiques autour de l’enseignement de la civilisation en LEA \n11h10-11h30 — Sébastien Mignot (Université de Caen-Normandie)\, « Le commentaire de document en LEA est-il une impasse pédagogique ? » \n11h35-11h55 — Amy Wells (Université de Caen-Normandie)\, « La méthodologie des memes et le commentaire de texte de civilisation états-unienne mis à jour pour les étudiants LEA » \n11h55-12h15 — Discussion \n12h30-14h00 — Pause déjeuner \nTable thématique 3 : Réinventer/Repenser les enseignements de civilisation en LEA \n14h00-14h20 — Sabrina Grillo (Université Paris-Est Créteil)\, « De la transversalité de la civilisation en LEA : interculturalité et marketing » \n14h25-14h45 — Myriam Renaudot et Vanessa Boulet (Université de Lorraine)\, « La valeur ajoutée du profil culturel des étudiants en LEA : regards croisés sur la civilisation dans le parcours LEA Anglais-Allemand de l’Université de Lorraine » \n14h50-15h10 — Andrea Otero Perdomo (Université Paris-Est Créteil)\, « Acteurs économiques et sociaux des mondes hispanophones ». Une réflexion sur l’enseignement de la civilisation des différents aires géographiques étrangères au Département LEA de l’Université Paris-Est Créteil » \n15h10-15h40 — Discussion \n15h40-16h00 — Pause-café \n16h00-16h45 — Table ronde « Discussion collective autour des innovations pédagogiques possibles en cours de civilisation LEA » \n16h45-17h00 — Clôture de la journée \ntelecharger le prog \n Télécharger le programme
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LOCATION:Maison de l’université | Salle divisible nord\, 3 place Émile Blondel\, Mont-Saint-Aignan\, 76130\, France
CATEGORIES:Journées d'étude
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